(スポーツ) - 人文・思想・社会 1

「なりたいものはアーノルド先生である。諸君が学校を出て二十年、三十年たったのち、トム・ブラウンのようにたった一人でも僕のことを思い出してくれる人があったら、それが僕の最大の満足であり、希望である。」（新渡戸稲造）本書は上記の新渡戸の言葉が放つ意味と武士道、スポーツとの関係を明らかにする新たな知見を……続きを見る

多様な民族が交差した満洲で、スポーツはどのように実践され、どんな役割を果たしていたのか。企業スポーツ、女子スポーツ、朝鮮人や台湾人のアスリートなどに焦点を当てて、「労働」「民族」「移動」「国際関係」という視点から満洲のスポーツの諸相を明らかにする。続きを見る

日本を代表するアスリート、女優、芸術家、実業家も学んだ、個性が育つバディ式メソッド。続きを見る

指導の手引。楽しく身に付く体育の授業。続きを見る

日本スポーツのルーツ、相撲・蹴鞠・打毬。海外渡来の文化に改良を加え、日本独特の文化を生み出してきた歴史を、社会情勢や産業の発達とも絡めて考察。羽つき・踊り念仏も取り上げ、近代スポーツの到来までを見通す。続きを見る

中高生の潜在パワーを引き出し、モチベーションＵＰをはかり上達のプロセスを示せば、目標を突破できる！新しい“指導者”像を模索し保護者との上手なつきあい方にも言及。続きを見る

スポーツを活かした持続的なまちづくりを目指すには、地域内での人材育成や環境整備等の取り組みと、自然や文化など地域資源を最大活用した地域外からの誘客を同時展開する戦略的なマネジメントが必要だ。最新の政策的な動向に加え、国内外の先進事例からマーケティング手法やビジネスモデルなどの実践スキームを豊富に紹……続きを見る

現在も過剰な暴力性が問題となる「体罰」。海外では宗教コミュニティで形成される道徳や倫理規範が、なぜ日本では公教育で担われるのか。カリフォルニア在住の気鋭の日本研究者が、豊富な資料やフィールドワークを通して検証する、日本の体罰の現実とその思想的背景。すぐれた体罰論にして、現代日本社会論。続きを見る

わが国の運動部活動は、世界に類例をみない独特の日本型スポーツ教育システムであり、同時に、日本人のスポーツ観を醸成し、スポーツのあり方のモデルを提供してきた制度でもある。このようなわが国のスポーツ文化の根幹を形成してきた運動部活動も、大きな変革期を迎えることになった。これから本格化する改革では、子供……続きを見る

何がスポーツを観光アトラクションや観光活動として特有なものにするのか？スポーツツーリズムは私たちの空間にどのように現れるのか？これらの特徴は時間の経過とともにどのように変化するのか？このような問いに呼応したスポーツツーリズムの議論を整理し、空間・場所・環境・時間といった枠組みからスポーツと観光を架……続きを見る

１日１回の“問いかけ”で、子どもが変わる！スポーツ指導に、教育の現場に、親子のコミュニケーションに。自ら考え、自ら動ける子になるために、今日からできる大人の関わり方。続きを見る

本番に強くなりたい人。緊張に負けない自分になりたい人。絶対に失敗できない案件がある人。どんな人も、もっと自由に、もっと軽やかに。一番わかりやすい「プレッシャーの取扱説明書」。続きを見る

運動技能の向上や体力づくり中心の授業を変えてみませんか。障害のある子どもも、運動が苦手、得意な子どももいつもの授業に取り入れやすい工夫と配慮でみんながワクワクドキドキを体験できる体育実践がここにある。続きを見る

総歩行距離２０００キロ以上にもおよぶ、老若男女が毎日歩き続ける伊勢神宮への旅は、どのようにして可能となったのでしょうか。旅のルートと歩行距離を割り出し、徒歩での旅を可能とした旅人の身体技法や装い、健脚を支えた街道の交通インフラやマナー、旅の家計簿などから、江戸の庶民に愛された「お伊勢参り」の旅をひ……続きを見る

体育学部やスポーツ科学部へは、体育の先生や養護教諭になりたい人が行くのでは、と思っていませんか？この学部は、人間が生きる上でも、仕事をする上でも必要な「体」について、科学的にアプローチをしながら、理論と実践の両方から学ぶことができます。続きを見る

スポーツ活動であろうが政治・経済活動であろうが、競争は対戦相手を尊重した戦い。民主主義のさらなる理解をこの本から！スポーツ界を賑わす不祥事の本質も見えてくる。続きを見る