ひびき - 人文・思想・社会 11

どの本がどの年齢のどんな環境で子どもに感動を与え奇跡を呼ぶのかを易しく克明に示す。続きを見る

俳句芸術は言葉と言葉が響き合うばかりでなく、作品と作られた場、さらに作品と作者の人生との響き合いによってその表現世界が広がる。俳句を十七文字の中に閉じ込めることなく、その限りない可能性を追究する俳句芸術論。続きを見る

生徒にとって、表現することの意味とは？表現活動を繰り返し行い、それを繰り返し読み合うことで、教室全体、やがて学年全体が一つの共同体として共鳴しはじめた…。下町の都立高校での三年間を通じた授業の記録。続きを見る

あなたの心の中に響く声、きこえますか？自分を癒すための一冊です。等身大の自分を語りながら、時には希望に満ち溢れ、時には痛々しいほどに傷つき、また恋愛における漠然とした不安などの心の声を紡ぎとった胸響曲。続きを見る

悲しいとき、つらいとき、さみしいときこの本を開いてみてください。きっと、ひとりじゃないってことに気づかさせてくれるはず。続きを見る

「こころ」を超えて開ける対話、「深層」をくぐり抜けて辿りつく世界。内と外から語りかけてくる“本当に大切なもの”。続きを見る

人形芝居や中元の儀礼、絵入り紙符に込められた民衆の祈り。台湾・香港の調査行と文献渉猟から描き出す民衆道教の実像。「道教とは何か」を知る最良の入門書。続きを見る

ひとや家族の人間模様は家屋の相貌を変え、創られた家屋は生活に秩序を与える。建築学と人類学の融合から見た「住まい」の生態学。続きを見る

勉強だけが学校じゃない、でも…。あなたならどう答えますか？続きを見る

ナショナリズム研究の事例分析として始まった探求の、ひとつの到達点としてその成果を「一神教徒の民族誌」というかたちで提示。亡国、改宗、移住といった歴史的経験を通し、ラフの人々の得た救済観や民族・国家観、民族とは何か、に鋭く迫る。続きを見る