りさ - その他 1

本書は、これまでの社会学がいったいどのような問題関心のもとでどのような探求を展開し、何が知られ、何が未解決として残されているかを最新の知識を踏まえて説く社会学への入門の扉。 さらに、社会学がいかに現実へのアクチュアリティに満ちた探求を深化させているのかも明快に示す。続きを見る

1．青少年をめぐる課題 （1）青少年に関する理解 （2）青少年の生育環境の変化と教育への影響　 2．青少年がまちづくりに参画する教育的意義 （1）青少年の学ぶ場としての地域 （2）青少年のまちづくり参画の意義 3．まちづくりに関する理解 （1）まちづくりの意味 （2）市民が主役の「まちづくり」の意義 （3）観光立……続きを見る

地球の気候変動により、日本列島には毎年のように巨大台風が来襲、各地に甚大な被害をもたらしている。防災研究５０年の著者が、台風や暴風雨による水害、竜巻などの被害の検証結果を基に「新しい時代の防災虎の巻」を策定。避難の目安や避難時の行動様式平時の備えや情報収集の方法など具体的、実践的な方法を伝授。新型……続きを見る

マララさん、グレタさんだけじゃない! 「常識」を疑え! 力を合わせて、大きなビジョンを持とう! ソーシャルチェンジのために声をあげた、 ミレニアル~Z世代のアンダー30、世界の45名の功績とスピーチ。 女の子の早すぎる結婚に反対する活動家━━ハディカ・バシール(パキスタン・14歳) 環境のためゴミゼロで生きる━━ローレ……続きを見る

学問の第一線で活躍する先生たちはめちゃくちゃ個性的でおもしろい！そんな先生たちがおもしろいことをおもしろがって研究するのが、学問なんです。「社会」という研究対象に全く異なるアプローチで研究する3人の先生たちを通じて、学問のおもしろさを奥深さを体感してください！あなたの学びたい学問に出合える読み物シ……続きを見る

読書感想文課題図書『コロッケ先生の情熱！古紙リサイクル授業』の主人公であるコロッケ先生と、著者の中村文人さんが執筆。リサイクルの最新情報をわかりやすく紹介します。続きを見る

障害者権利条約の理念に基づくインクルーシブ保育を分かりやすく解説。続きを見る

大震災、環境問題、経済危機、ゆらぐ社会保障制度、グローバル化する世界。現代をとりまく深刻な諸課題を前にして、公共性の理念を軸に問題の構図を分析し、社会のありかたを問いなおすー。続きを見る

社会学が自明の前提とする「社会」は根拠を持って「実存」せず、いかなる根拠も持たない空虚な縁取りとしてのみ「存在」するー。学としての社会学の存立を問う意欲的試み。続きを見る

「新しい公共」をもとめて。少子高齢化と人口減少のなか、ケア、家族、働き方、ジェンダーのありかたを問いなおし、公正な福祉社会の未来を探究する。東京大学社会学研究室から発信する新しい社会学の構想。続きを見る

一九世紀半ばの創設以来、時代が抱える課題を引き受けて発展してきた社会学は、近代化や産業化、階級や社会変動による劇的な変化をうけて大きく変容している。本書は、社会を人々の「意味世界」として存在するものとし、社会学のあるべき姿を探究するとともに、社会とはいかなるものかを検討する。続きを見る

発達障がいの人に起こる事象をだれもが身近に感じることができるよう、「本人目線」にこだわって表現。気持ちや困りごとをまとめています。そして、なぜそうなってしまうのか、理由についても丁寧に言及しました。 全部で10個の旅のストーリーで構成しています。 旅のストーリー1エンジン吹かしっぱなしの過酷なレース＝……続きを見る

ボルネオ島の先住民のロングハウスにホームステイする修学旅行は生徒の生き方に大きな影響を与えてきた。続きを見る

対米従属、官僚支配、大資本主義刷新の試みは破壊され、日本の政治の迷走は続く。 このままでは日本はだめになる！ 感染症対策、外交問題、脱炭素と脱原発、経済政策、教育、そして政治。 この国の未来を憂うがゆえに、メディアに人格攻撃までされた4人が徹底闘論！ ★新型コロナ対策は機能したのか　-　「後手後手」「……続きを見る

特集「働き方改革」 15分でわかる「働き方改革」 下からの「働き方改革」を始めよう「働き方改革」を私たちの手に取り戻すために 圷由美子×風間直樹×今野晴貴 長時間労働は本当に「改革」されるのか 本誌編集部 駅売店と女性の働き方 非正規差別をひとつひとつ乗り越える 須田光照 悪質な企業の取り締まりを困難にす……続きを見る

現場の目に加え、法律的・数学的な分析によって見つめなおす。海外旅行自由化時代から今日の激安ツアーにいたるまでの歴史。心ときめく、付加価値ある旅行とは何か？グローバル時代の旅行はどこへ行くのか？続きを見る

付加価値ある旅行とは何か？どのようにすれば「観光」と「観光地」は再生できるのか？著者が実際に日本各地を旅行し、歩き、感じた体験の積み重ねを整理、分析したものに豊富な資料と統計を加え、「観光」の本質に迫る。続きを見る

あきらめ・考えないからゆらぎ・転機へ。生徒の進路意識が生成される背景と支援による意識の変容を捉える。続きを見る