フリア - 本 4

工務店・ケアマネ必携！　住宅改修の見積に必須!! 高齢者の自立を支援する住環境デザインブックの最新改訂版です。一般住宅のバリアフリー改修のために、入浴／排泄／就寝／食事／玄関・階段／移動の6つのゾーン別に、主要製品・最新製品の特徴・価格などを写真入りで紹介した「ゾーン別商品総覧」に加え、各都道府県・県……続きを見る

まだ知られていないアフリカビジネスの現状を、事例と図解で解説！現地経験豊富なコンサルタントが、１０億人市場の戦略を解き明かす！ＧＥは３０００億円（２０１２年）のサブサハラ・アフリカでの売上を３年で２倍にすることを表明、サムスンは２０１５年に１兆円の売上を目指す…。アフリカ・リスクマップ付き。続きを見る

「健常者」基準で成り立つ学問そのものの限界を揺さぶる新たな知が、人間の可能性を大きく拡張する。大学での障害者支援の過去・現在・未来を見据えた、希望に満ちた「障害学習」のすすめ。続きを見る

元気で可愛い猫たちのさまざまな写真と、猫語集。 猫の表情と言葉が、今日もあなたを救ってくれる！ 猫は勝手気まま。ラク〜に、自由に、がんばらない！ 重要なのは上手な自己中。猫の生き方を見習うべし。 いろんな猫の写真と言葉で、あなたはストレスフリー！ 猫が走る。眠る。ソッポを向く。戯れる。歩く。跳ぶ。 なぜ……続きを見る

あなたは、手話を知っていますか？「耳に障害のある人」の言葉ですね？手や顔の表情をつかって話す、もうひとつの、ゆたかな言葉です。あなたも、手話を話せるようになって、耳に障害のある人と友だちになりませんか。続きを見る

自分たちでできるバリアフリーを、いっしょに学んでいく本です。1巻では社会にある障害や障害のある人に気づいているか、身構えたり、見て見ぬふりをしていないか、そんな「心のバリア」への気づきを解説しています。心のバリアをなくして「バリアフリー」の社会を作るためにはどうしたらいいかを考えます。心のバリアフ……続きを見る

障害のある人をサポートする方法を学びます。相手の立場で考え、相手を困らせないようにする行動や態度を考えます。小学生ができることと、小学生では難しいけれど知っておいてほしいサポート方法を掲載。サポートする時のマナーについても学びます。また、近年注目されている障害者のスポーツ大会も紹介しています。続きを見る

ろう教育界は，昔から口話法と手話法の間でめまぐるしく揺れ動いてきた。近年でも，口話併用を認めるか否かに関する「手話ー手話論争」が激化した。「手話の万能視」は，ある種の人々を救う一方で，ある種の人々を苦しめる。本書は，フィクションという表現様式を通して，コミュニケーション論争の軋みをつぶさに描き出す……続きを見る

バリアフリーでも素敵なインテリア、家づくり完全マニュアル。知っておきたいｐｏｉｎｔ５７。続きを見る

40年間、体の不自由な人たちのために自転車を2600台以上手作りしてきた堀田健一さん。物作りが大好きだった少年時代から、さまざまな苦難を乗り越えて、人のために尽くしてきた軌跡を描いた感動のノンフィクション。続きを見る

駅のエレベーターやスロープ、段差のないトイレ、食べ物をすくいやすい皿やスプーンー街や室内でバリアフリーデザインに出会うことが多くなった。障害をもつ人や老人にはもちろん、バリアフリーの物と考え方は、私たちだれにとっても必要なものだ。日常の道具から街づくりまでを実践してきた著者が、その現段階と今後の展……続きを見る

一人では解決できないマンションの共用部分の改修問題や、意外と知らない専有部分の範囲などを詳しく解説。ハートビル法にもとづいた建築物の基準解説から共用・専有部分の具体的な改修、福祉用具の紹介など、情報が盛り沢山です。続きを見る

「いやだよう。ママがいっちゃったよう」。 あっくんは泣きました。お友達が次々とやって来て、思い思いの方法であっくんを励まします。 空からは雨も降ってきました。あっくんの雨はやむのでしょうか。 保育園の朝をいきいきと描いた絵本です。 【ここがポイント】 ・子どもたちのいきいきとした表情に出会えます。 ・……続きを見る

道路、バス、駅の改札、空港など。小学校中学年以上。続きを見る

あなたの友だちに「知的障害のある子」はいますか？話したり、聞いて理解したり、勉強したりするのが苦手な子…。この本は、そういう子の世界を理解して、友だちになるための本です。続きを見る

あなたは、「点字」を知っていますか？点字は、目の見えない人の文字です。点字は、いつ・どこで・だれがつくりだしたものでしょうか？あなたは、点字が読めるようになったらいいなと思いませんか。続きを見る

ゆっくり育つ子どもたち。続きを見る

観光地内におけるユニバーサルデザインは、どのように達成されるべきなのか。第1部では、観光地内に面的な歩行者空間を実現するための方策を、国内外の事例から探る。第2部、第3部では、自然・文化遺産でのバリアフリーとオーセンティシティとのせめぎあいから、求められるユニバーサルデザインについて実例を基に検証。 ……続きを見る

点字、手話、ボランティア、仕事、用語用具など。小学校中学年以上。続きを見る

５０歳からの住まいプランは考えていますか？サービス付き高齢者向け住宅の創設など「高齢者住まい法」の改正に対応。続きを見る