原田□ - 全体 5

教科書にも載せられ、私たちの「常識」の一部を形作ってきた書物・文書のなかにも「偽書」と判明したものもある。そこで、古代以降、「偽書」と呼ばれる書物に秘められた奥深さを検討し、日本史におけるもうひとつの「真実」を探る。続きを見る

怒りを爆発させ、「ふざけんな！」「殺すぞ！」と暴言を吐き、攻撃性が顕著に表れる“キレる”子どもたちに向き合い続けてきた児童精神科医が、豊富な診療経験と発達障害の二次障害の研究から“キレる”子どもの支え方を導き出した。興奮状態の子どもへの介入方法と支援の仕組み、発達障害を持つ子どもへの対応の仕方，支援者……続きを見る

「東洋療法学校協会編」教科書シリーズに新たにラインナップされた一冊！ ●シリーズ既刊書である『解剖学』と『生理学』を一体化して学べ、わかりやすい図表と簡潔な解説により、両科目の内容を過不足なく学べます。 ●本書では運動器系、神経系など、とくに鍼灸マッサージ師に必要な部分を丁寧に解説しており、国家試験……続きを見る

徒手検査法の流れが一目でわかる！ かわいらしいイラストで、楽しく学べるテキスト「インパクト」シリーズに、新作の登場です！ 今回は、整形外科疾患に対する徒手検査法がテーマ。頚部・胸部、肩部、腰部といった身体の区分ごとに、よく用いる徒手検査をピックアップして、手技の流れが一目でわかるように図示しました……続きを見る

全て印刷・コピーして学校で使える 児童が書きやすいB4 かA3 に拡大コピーしてお使いください。 どの単元も観点別評価ができる( 一部単元を除く) どの単元でも「知識・技能」と「思考・判断・表現」の2 つの観点で評価できます。2 つの観点ともに対等な点数配分（100 点満点）で構成しているため，観点別の評価が適切に……続きを見る

場の量子論は、素粒子理論や物性理論を研究するのに欠くことのできない分野である。 本書は、計算のみにこだわらず、場の量子論のエッセンスをつかむのに最適であり、事実、「場の量子論を学ぶさいにはじめに読む本」として世界中で高い評価を受けている。 また、素粒子や物性への応用にも触れており、統一理論など野心……続きを見る

強迫性障害（OCD）は，未解明の部分が多々ある疾患であり，多種多様な認知，行動，感情的症状が混在しつつ，ひとつの病名でまとめられているため，研究者と臨床家にとって特に手ごわい対象になっている。また，症状はしばしば慢性の経過をたどり，時に増悪が見られ，患者にさまざまな悪影響を及ぼす。 OCDの認知行動療法……続きを見る

・光村図書・東京書籍・教育出版国語教科書教材などから抜粋した詩・物語・説明文教材、ことば・文法教材の問題などを掲載。 ・長い文章の読解問題の場合は、読みとりやすいように、問題文を二つなどに区切って、短い文章から読み取れるよう配慮。 ・読解のワークシートは、設問の中で着目すべき言葉に傍線（サイドライン……続きを見る

心理・社会調査データから「年齢にもとづく偏見・差別」の要因を分析。職場と地域における世代間関係と今後の社会のあり方を再考。 職場や地域における世代間関係は、高齢者自身の主観的幸福感にどのような影響を及ぼしているのだろうか？心理・社会調査データ分析を通じ、「年齢にもとづく偏見・差別」（エイジズム）が……続きを見る

最も定評あるスタンダード・テキスト。物権・担保物権を扱う。具体例や図表を用いてわかりやすい説明を施すとともに，とくに重要な部分に★印を付すなど，様々な読者のニーズに応える。令和3年の民法改正（所有者不明土地関連）に対応した最新版。 ■物権法編 第1章　序　論 第2章　物権の効力　序説／優先的効力／物権的請……続きを見る

経穴の取り方がこの1 冊でまるわかり！ イラストで楽しく学ぶ「インパクト」シリーズに、「経穴」の登場です！　本書は、WHO/WPRO決定の361穴の取り方について、ビジュアルで学ぶことができるテキストです。取穴が得意な男の子「ツボッキー」が、取穴の際の注意点、主治や解剖などについてわかりやすく解説していきます……続きを見る

デビュー30周年を記念したコンプリート・ボックス。ポリドール在籍時代に発表された2枚のアルバムに、シングル・コレクションとミニ・アルバムを追加した構成。メロディメイカーとしての突出した才能を改めて感じさせる。続きを見る

83年のフォーライフ復帰後の作品からチョイスされたベスト・アルバム。アイドルからアーティストへの転換期となるこの時期に、クリエイターとしての才能を感じさせる名曲が数多く誕生した。続きを見る

好きで結婚したんです。 でも、毎日の暮らしの中で、少しずつ積み重なってきた苛立ちが、最近限界を超えそうなんです。あなたも夫にイラッとすること、ありませんか? 私は、もう毎日。だから私…。 夫をこの世から消そうと決めました。続きを見る