杉本拓 - 人文・思想・社会 1

自ら考え、変わり始める！ 子どもも先生も楽しい授業 実践事例をもとに、特別支援学級の道徳授業のつくり方のヒントを紹介。 道徳は2018年度に小学校で、その翌年に中学校で「特別な教科」として教科化されました。それにより、それまで実施されていないことも多かった道徳に意識を向ける教員も多くなっている一方で、……続きを見る

子への監護や教育の場面で行われる措置が可罰的と判断される範囲の限界について考察しようとするもの。続きを見る

ブッダやその周囲の人々の前生の物語・ジャータカは、インドの仏教美術において様々に表現された。本書は、それらを数百点の図版と共に集成し、典拠、先行研究、表現の特徴の詳細を明らかにつつ、「菩薩」思想の形成過程に迫る。この分野のベテラン研究者による、インド仏教文化史研究で必携の一冊！ はしがき 本論　イン……続きを見る

ブッダの遺骨を納めた仏塔ーそれはブッダそのものであり、地上の楽園、瞑想の場にもなった。しかし、古代インド人の宇宙観・信仰・神話・伝承が秘められたシンボルの複合体でもあった。仏塔研究の第一人者が解き明かす、興味尽きない話の数々。図版多数。続きを見る

人間性の発達にとって文字はなぜ大切か。電子メディアの危険性はどこにあるのか。続きを見る