高橋淳 - 人文・思想・社会 1

世界最高齢と「ギネス認定」された９５歳の現役パイロット・高橋淳氏。大戦中は機銃掃射の嵐をかいくぐり、戦後は小型機のパイロット、飛行訓練の教官として活躍した。飛行時間は２万５０００時間を超え、周囲からは「飛行機の神様」と崇められている。現在でも週に１度は空を舞い、華麗な飛行テクニックはもちろん健在だ……続きを見る

（章立て） プロローグ 第一章　熊本への旅 第二章　狙われる「ひきこもり」たち 第三章　なぜ頼るのかーー孤立する家族 第四章　熱血救済人ーー持ち上げるメディア 第五章　望まれる支援とは 第六章　思い出 第七章　裁判ーーそれぞれの戦い 終章　タカユキさんはなぜ死んだのか続きを見る

子どもの乳児期・幼児期・児童期・青年期までの発達の基本を解説し、子どもを巡る臨床的課題についても詳述。子どもへの支援のためのアセスメントや学校での問題にも対応する。続きを見る

自分と仲間が共に伸びる“チーム　ワン・ダイニング”メソッド。仕事に就くことの意味、仕事を続けることの目的ーその答えがここに！就職活動中の学生＆フリーター必見必読。続きを見る

プライバシー権をいかなる権利として捉えるべきか。行政や司法を通じてプライバシー権の侵害をいかに救済できるか。諸外国のプライバシー保護法制やその思想とは。 変容を迫られるプライバシー権論や新たに生起するプライバシー問題を、歴史的議論をふまえ多角的に検討する。 はしがき：プライバシー権論の見取り図 執筆……続きを見る

【書籍の紹介】 　「情報機器の操作（2単位）」は，教育職員免許法施行規則に定められている，日本国憲法，体育，外国語コミュニケーションとともに，教育職員免許普通免許状取得のために，すべての教科・科目の教員が修得していなければならない科目である。この科目の教科書として，2005年に『教職基礎・情報機器の操作……続きを見る

まえがき 　第1部　シャロームの理論　 第1章　シャロームについて（藤原淳賀） 　1 キリスト教社会倫理学 　2 キリスト教社会倫理と平和主義 　3 シャローム（平和） 　4 まとめ コラム　シャローム・モデル（東方敬信） 第2章　ポスト・グローバル時代の空間秩序像　　　高橋良輔 　1 ポストーポスト冷戦期をめぐる……続きを見る

世界標準のリーダーシップとは，職場やチームの目標を達成するための他者に対する「影響力」。学習可能でメンバー全員が発揮するものである。意欲や主体性を引き出す効果的なリーダーシップ教育の具体的デザインを紹介。大学での実践を起点に企業や高校までも架橋し，変革する社会に対応できる人材の早期育成をめざす。 ……続きを見る

企業が新人にも即戦力を求める今，次世代のリーダー育成はどうあるべきか。本書では，リーダーシップは学習により誰でも獲得可能と提言。研究と開発，理論と実践，企業と大学相互の視点を整理し，リーダーに求められる枠組と効果的な教育手法の構築を試みる。教育現場での実践と効果検証を積んだ本格的リーダーシップ教育……続きを見る

海彼の文学と、歌謡を経て万葉集に結実した数々の歌と、二方向からの重さをしっかりと受けとめて成り、後の日本文学に深く浸透した古今和歌集。これは王朝の”みやび”で一括りにできない若さ・豊かさ、そして笑いと涙をも含んでいる。 凡例 本文 補注 解説 出所一覧 人名一覧 地名一覧 初句索引続きを見る

「地域共生社会」の推進にあたり、地域をめぐる社会福祉の諸課題を多様な切り口から考察した論考集。ヒューマンサービスの理念を掲げ、保健・医療・福祉の領域へ取り組んできた神奈川県立保健福祉大学の社会福祉研究の到達点を示す。続きを見る

「アベノミクス」なる「バブル再来」の幻想を振りまき、多くの避難者がいるにもかかわらず原発を推進、日本の負の歴史を直視せず、憲法九条もどこ吹く風、戦争のできる国へと突き進む安倍政権。これが「3・11」を経た日本の政治なのか！　しかし、おごれる者久しからず。反戦・反差別・反原発の、「個」を生きる人々の思……続きを見る

本書は学校教師を目指している学生ならびに比較的経験の浅い現職教師に向けて編集された「教育行政」への入門書である。続きを見る