著者:東京藝術大学Diversity on t
出版社: 左右社
ISBN: 9784865280661
発売日: 2022年01月
藝大で福祉?“認知症を演劇で擬似体験”“「死にたい人の相談にのる」という芸術活動”“西成のおばちゃんと立ち上げるファッションブランド”etc.東京藝術大学生と社会人がともに学んだ「アート×福祉」プロジェクトの記録。
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著者:Type_T, 堀田 龍也
出版社: 学陽書房
ISBN: 9784313654358
発売日: 2021年06月25日頃
「機械系が苦手なのに、プログラミングなんて無理!」
「結局なにから手を着けたらいいのかわからない!」
「国や自治体のテキストを読んでもいまいち実践に移せない!」と悩む小学校の先生に向けた、プログラミング教育の入門書です。
授業・教材準備から授業実践まで、網羅的に紹介。
学習指導要領での重要ポイント……
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著者:小枝達也, 関 あゆみ
出版社: 中山書店
ISBN: 9784521749501
発売日: 2022年06月07日頃
十数年にわたる検証の結果,効果が科学的に証明されたT式ひらがな音読支援.専門家による音読支援を,小学校教諭,子どもの保護者が活用できるよう実施手順を段階的・具体的に紹介.解読指導に使用する文字カード,訓練の成果を評価する検査法を巻末に収載.「タイポグリセミア現象」などコラム17話.音読指導アプリの活……
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著者:井桁容子
出版社: チャイルド本社
ISBN: 9784805402573
発売日: 2017年06月
子どもの行動や表現の奥にある、学びや思い。日常の一瞬一瞬からそれらを読みとき、育ちを見つめるまなざしがあれば、保育や子育てがすてきに変わります!
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著者:河内美恵, 楠田絵美
出版社: 中央法規出版
ISBN: 9784805853887
発売日: 2016年07月06日頃
行動を3つに分ける、ほめる、無視する、指示するという4つのステップで、発達障害の子どもへの接し方を変える「ティーチャーズ・トレーニング」を紹介。子どもの「困った行動」を減らし、クラス運営が楽になる手法を解説します。幼稚園・保育園・小学校での実践事例も収載。
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出版社: 東山書房
ISBN: 9784827810356
発売日: 1998年04月
著者:神崎 史彦
出版社: 文英堂
ISBN: 9784578250425
発売日: 2023年09月08日
看護医療系を目指す受験生の強い味方!
多くの受験生を合格に導いた『看護医療系』シリーズが新装版としてリニューアル!
■ベテラン著者のメソッド
総合型・学校推薦型選抜対策に精通した著者が、看護医療系専門学校向けに特化して書きました。
■BEFORE と AFTER
志望理由書や自己PR文は、BEFOREでありがちな問題点を提……
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著者:本多 敏幸
出版社: 文藝春秋
ISBN: 9784163699905
発売日: 2008年02月29日頃
英語はここから始める。誰でもここから始められる。公立トップ校、私立上位校への英語はこの方法で始める。取り組みやすい一日見開き1レッスン。英語を自由に書き、話す力の基礎を育てる。最適の方法パタン・プラクティスを採用。
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著者:坂口孝則, 牧野直哉
出版社: 日刊工業新聞社
ISBN: 9784526067471
発売日: 2011年09月
「サプライチェーン崩壊の問題は終わっていない!」。全国のバイヤーが立ち向かった奮闘と反省の実話。
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著者:J.T.ウェブ, E.R.アメンド, P.ベルジャン, N.E.ウェブ, M.クズジャナキス, F.R.オレンチャック
出版社: 北大路書房
ISBN: 9784762830815
発売日: 2019年09月25日頃
1つ以上の分野で並外れた才能を示すギフティッド。しかし,その行動特性ゆえ幼少時から偏見や無理解の対象となりやすく,様々な精神疾患と「誤診」されることが少なくない。本書では,豊富な事例から類似する障害の特性と比較し,ギフティッドの抱える特有の問題や支援の実践を示す。正確な理解に向けた手引きとなる一冊……
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著者:Daniel T. Willingham, 恒川 正志
出版社: 東洋館出版社
ISBN: 9784491036823
発売日: 2019年04月26日頃
「脳は、勉強が得意ではない」───脳科学が導き出した衝撃の事実。
実は、人間の脳は難しい問題を解くことや、抽象的な概念を理解する
といった「考える」ことが大の苦手だったのです。
しかし、教師にはこの困難を乗り越える科学的な「勝算」があります───
ハーバード大学、ヴァージニア大学で認知心理学を研究し……
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著者:木原雅子
出版社: ミネルヴァ書房
ISBN: 9784623080939
発売日: 2017年07月01日頃
生徒も、先生も、学校も、変わることができるーー。本書は、学力の低迷に悩んでいたある中学校での教育実践を紹介する。生徒の視点に立って課題を明らかにして、授業や補習等を計画・実施していく中で、学力の向上のみならず、生徒や教師の人間関係の改善、問題行動や保護者のクレームの減少など、大きな変化を生み出すこ……
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著者:ジェームス・T・ウェブ, 角谷 詩織, J.L.ゴア, E.R.アメンド, A.R.デヴリーズ
出版社: 春秋社
ISBN: 9784393373309
発売日: 2019年12月24日頃
“天才児”などともてはやされる、1つ以上の特定の領域で突出した能力をもつギフティッド児とその親は、世間一般の無理解により有効な教育・支援を受けられず、日常的に多くの困難に直面している。特に日本では制度も整備されておらず、欧米に比して深刻な遅れがある。本書は、3%が該当するともいわれるギフティッド児たち……
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著者:松永 典子, 施 光恒, 波潟 剛, S.M.D.T. Rambukpitiya
出版社: 金木犀舎
ISBN: 9784909095213
発売日: 2022年02月28日頃
ある日学校に、外国につながる子どもがやってきた!
手続きは何からすればいい? コミュニケーションのコツは?
地域の学校へ、外国につながる子どもが転入学してくることは
グローバル化が進んだ昨今、決して珍しいことではなくなりました。
学校現場の先生、保護者、地域の方々が戸惑わずに受け入れられるよう、
基本……
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著者:丹藤永也, 瀧沢広人
出版社: 学校図書
ISBN: 9784762502361
発売日: 2020年04月
著者:ロバート・T.キヨサキ, 白根美保子
出版社: 筑摩書房
ISBN: 9784480864321
発売日: 2014年09月25日頃
この本は、「学校はあなたの子供に実社会への準備をさせているだろうか?」という質問に答えを与えてくれる。これからを生き抜くために勝利の方程式を手に入れる!
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著者:デイヴィッド・W.ジョンソン, ロジャー・T.ジョンソン
出版社: 二瓶社
ISBN: 9784861080579
発売日: 2010年11月
著者:下司昌一
出版社: 金剛出版
ISBN: 9784772410151
発売日: 2008年03月
本書には教育相談室を舞台にした十三の架空の事例が紹介されています。本文はカウンセラーとクライエントの会話の形で綴られており、各事例でのカウンセラーの見たてと対応がわかりやすく示されています。平易な文章の中には豊富な経験を持つ著者による臨床の知見が溢れており、本書を読み進めていくなかで著者の考えるカ……
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著者:松永 典子, 施 光恒, 波潟 剛, S.M.D.T.ランブクピティヤ
出版社: 金木犀舎
ISBN: 9784909095053
発売日: 2020年02月12日頃
※2022年3月に、最新版となる第3版を発売しました。
『学校と子ども、保護者をめぐる 多文化・多様性理解ハンドブック 第3版』(ISBN978-4-909095-21-3)
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ある日学校に、外国につながる子どもがやってきた!
手続きは何からすればいい? コミュニケーションのコツは?
……
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著者:ケロポンズ
出版社: カエルちゃんオフィス
ISBN: 9784861010484
発売日: 2006年03月
「ケロポンズ」がおとどけする、あかちゃんからあそべるウルトラおもしろ「あそびネタ」第3弾!ふれあいあそび、ダンス、ミュージックパネル、そして、かんたん工作などなど…。いつでも、どこでも、だれとでもできる、「ネタ」がてんこ盛り。
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著者:坂本 南美, ミルバーン・ミシェル・エイミ
出版社: 学術研究出版
ISBN: 9784910415291
発売日: 2021年05月08日頃
小学校の英語授業で使える珠玉の「帯活動」を集めたドリル形式のワークブック。
”Now, let’s start the English class!” リズムよく英語が飛び交うティーム・ティーチング授業。
本書は、長年、中学校で英語授業を行ってきた坂本先生とALTミシェルによるティーム・ティーチング授業の帯活動をまとめた一冊です。
チャンツ……
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著者:トリシャ・T・プリティキン, 宮本 ゆき
出版社: 明石書店
ISBN: 9784750355566
発売日: 2023年04月13日
1940年代からアメリカ国内で度重なる核実験が行われ、核施設の風下住民は慢性的に放射性物質に曝され続けていたが、40年以上この公害は調査されず、政府に巧みに隠ぺいされてきた。本書は核被害で障害や重病に苦しむ無辜の人々の悲しみと怒りの記録である。
日本語版のための序文
〈巻頭地図1〉ハンフォード核施設周……
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著者:C.A.トムリンソン, T.R.ムーン, 山元 隆春, 山崎 敬人, 吉田 新一郎
出版社: 北大路書房
ISBN: 9784762830389
発売日: 2018年09月07日頃
一人ひとりの児童生徒の学習履歴や興味関心など,あらゆる「違い」に対応した教育の評価はいかにあるべきか。評価のタイミングや対象,理由を明らかにしつつ,カリキュラムとの一体化をめざす。診断的・形成的・総括的評価を3本柱とし,効果的な学びと結びつける9つの原則を紹介。持続的な成長を支える評価の本質に迫る。……
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著者:T・大塚
出版社: 合同出版
ISBN: 9784772615105
発売日: 2022年11月28日
小学校算数をスクラッチでマスターしよう!
学校・家庭で今日から使える、プログラミングに親しみながら算数を学ぶための実践ドリルです。
操作のしかたがわかりやすく書かれた子どものための「教材編」と、プログラムの仕組み・各単元の教え方が詳しく解説された「指導編」の2部構成で、はじめてでもかんたんにプログラ……
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著者:デビッド.W.ジョンソン, ロジャー.T.ジョンソン, 石田 裕久
出版社: ナカニシヤ出版
ISBN: 9784779511097
発売日: 2016年12月10日頃
著者:エリザベス・T・ガースホフ, シャウナ・J・リー, 溝口 史剛
出版社: 明石書店
ISBN: 9784750350134
発売日: 2020年04月20日頃
体罰を減らす効果が実証されている15のプログラムについて、そのエビデンスを提示する。各プログラムのアプローチ法の比較から介入に関するエビデンスの概説、アウトカム評価、プロセス評価をおこない、限界点や実際の活用法を考察した有用な一冊。
はじめにーー体罰を減らしていくべき理由
1 個人/家族レベルの介入……
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著者:古角好美
出版社: 東山書房
ISBN: 9784827812176
発売日: 2000年11月
著者は、保健室で関わる数多くの子どもの日常性と心身同一性を通して生み出した、子どものこころに寄りそうT・T(ティーム・ティーチング)で行う、「健康なこころ」を育てるプログラムを開発した。それが本書の内容になっている「こころの学習」である。本書では、できるかぎり日頃の子ども達の誰もが共有する生活上で……
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著者:デイヴィッド・T.ガマゲー, 植山剛行
出版社: 大学教育出版
ISBN: 9784864291620
発売日: 2012年09月
著者:S.E.ギャザコール, T.P.アロウェイ, 湯澤 正通, 湯澤 美紀
出版社: 北大路書房
ISBN: 9784762826986
発売日: 2009年12月20日頃
子ども個々のワーキングメモリ容量と学習遅滞とは密接に関連している。学習遅滞児の教育に携わる教師に,ワーキングメモリの問題に起因する学習上の困難を発見し,適切な指導を行うための知見を提示する。
訳者まえがき
序文
第1章 ワーキングメモリとは?
1.イントロダクション
2.ワーキングメモリとは何でしょ……
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著者:太田至, インティソ・D.ゲブレ
出版社: 京都大学学術出版会
ISBN: 9784876986590
発売日: 2005年