ランバート - 人文・思想・社会 1

「今回はすばらしい旅をしています。私は日本と日本人に魅了されています。 あなたもきっとそう感じることでしょう。しかもこういう船旅は、 思案する人にとってはすばらしい時間です」 （ニールス・ボーアへ　シンガポール近くにて、1923年1月12日） ノーベル物理学賞受賞の前後、アインシュタインは 日本、パレスチナ……続きを見る

緑化が進むアラキスで、アトレイデス家の双子レトとガニーマは黄金の道の幻視を観る。伝説的傑作《デューン》シリーズ第三部新訳続きを見る

ポールは、その予知能力をもってしても陰謀者の策謀を止めることができないでいた。彼に忠誠を誓っているはずのフレメン内部の裏切り、名義上の皇妃イルーランの暗躍に、死から蘇ったダンカン・アイダホの偶人“ゴウラ”を用いた計略ーそんななか、ポールの愛妃チェイニーが帝座を継ぐ子を懐妊する。だが月が墜ちる幻視に苦……続きを見る

キャンプでは、便利な道具を多用するもあり、限られた荷物で不自由を楽しむもあり…いろんな楽しみ方があっていいと思いますが、本書は後者の「最小限の道具で大自然を楽しみたい」方向けです。 とはいえ、失敗ばかりでは落ち込んでしまいます。ましてせっかく一緒にキャンプに出掛けた家族や知人にがっかりされてしまう……続きを見る

緑化が進むアラキスで、アトレイデス家の双 子レトとガニーマは黄金の道の幻視を観る。 伝説的傑作《デューン》シリーズ第三部新訳続きを見る

ポールが星間帝国の玉座について12年。ベネ・ゲセリットや航宙ギルドらが陰謀をたくらむが……。壮大な未来叙事詩第二部を新訳で続きを見る

現代イギリスを代表する思想家ラッセル（１８７２-１９７０）の啓蒙的著作の傑作。人の性格はほぼ６歳までに形成されるとするラッセルは、幼年期に何よりも重要なのは子どもの本能を正しく訓練して調和のとれた性格を作りだすことであり、この「性格の教育」を完成させるのが「知性の教育」だと説く。自由と知性と愛に裏……続きを見る

自分の関心を内へ内へとむけるのではなく、外界へとふりむけてあらゆることに好奇心をいだくこと。偉大なるコモンセンスの人ラッセルは、これこそが幸福獲得の条件であり、それは自己説得によって可能なのだと説く。たくましく、しなやかに人生を生きるための知恵がこの幸福の処方箋にはたっぷりと書き込まれている。続きを見る

夢を実現するには、まず、夢見る人になること。そして、夢を壊す人と距離を置くこと。夢の実現に年齢は関係ない。決意したときが最適の年齢だ。続きを見る

世界は究極的に、どのようなあり方をしているのか？その世界の中で人間はどのように描き出せるのか？ラッセルはまず、科学的・客観的に、行動主義やゲシュタルト心理学から量子力学や相対性理論にいたる同時代の最先端の科学的成果を渉猟して、外側から捉えた世界像を分析。ついで、主観的・常識的に見た人間のあり方を検……続きを見る

「理性的な人なら誰にも疑えない、それほど確実な知識などあるのだろうか」。この書き出しで始まる本書は、近代哲学が繰りかえし取り組んできた諸問題を、これ以上なく明確に論じたものである。ここでは、分析的な態度を徹底しつつ、人間が直接認識しうる知識からそれを敷衍する手段を検討し、さらには哲学の限界やその価……続きを見る

シャイドー・アイールを打ち破り、最愛の妻ファイールを取り戻したペリンは、囚われていた人々を故郷に帰すべく奔走していた。一方、トゥオン王女をエバウ・ダーへ帰したマットは、“ゲンジェイの塔”を見つけモイレインを救う方法を考えながら、アンドール王国を目指していた。そして目前に迫った最後の戦い“サーモン・ガ……続きを見る