久保賢 - 全体 1

戦争終結！人類と魔王軍はサメこそ真の敵と疑う。一方、シロミは赤ちゃんに…！続きを見る

本書の概要 子どもが、「ズレ」を解消する試行錯誤を通して自己更新する「探究的な学び」。本書はその本質と、教室で実現するためのフレームワーク（AARサイクルや登山型カリキュラム等）を体系的に解説します。「教えるプロ」から「学びをデザインするプロ」へ転換し、子どもが真の主役となる授業を創る実践提案の一冊……続きを見る

★★子どもの主体性って、どういうこと？　どう関わると子どもは主体性を発揮できる？★★ ★★知ることで保育が変わる「子どもの主体性」について、写真と動画を用いた事例で解説★★ ★★明日からの保育が変わる一冊★★ ◇◆「感じる主体性」と「考える主体性」から保育をとらえ直す◆◇ 本書は、子どもたちの「主体性」をどのように……続きを見る

日本国憲法公布から80年。今一度「9条の起源」、「核兵器廃絶」と向き合い、9条の下、核兵器廃絶を実現する途を志向する。続きを見る

驚愕の新形態・ゴーストシャークとなった殺滅はエイプリリリに鉄槌を下す！続きを見る

2025年は被爆80年の年。この節目の年に憲法9条が示す戦争のない平和な社会を創るため、核兵器廃絶の実現を提言する。 まえがき 序章　私たちは大きな分岐点に立っている ーーどのように希望の世界への道を選ぶのか 第1章 核兵器も戦争もない世界を創るために 1　田中熙巳さんのノーベル平和賞講演を活かそう 2　はだしの……続きを見る

子どもを地域で育むために、「ゆったりとした社会」をどう作っていくか。時間・物・人・道・自然・社会・世代間ネットワークなど、その育つ環境の整備について考える。続きを見る

落ちこぼれの召喚士シロミは 魔法学校の残留をかけた召喚魔法の 試験に失敗してしまう。 彼女が意図せず喚びだしたものは…謎のサメだった。 そんなシロミ（落ちこぼれ）とサメ（殺滅）の旅路もついに佳境に！？ 人類連合・魔王軍・シロミたちの三つ巴の泥沼戦争だが、 戦いを止めるためにサメは新たな”B級”な形態……続きを見る

「エラー」を恐れて学校が生きづらい場とならないために。続きを見る

大好評の「ニュートン式超図解 最強に面白い!!」シリーズがコンパクトな新書サイズで登場！　第44弾は2020年4月に発売された『ニュートン式 超図解　最強に面白い!!　脳』の新書版です。 ★はじめて学ぶ中高生にとって最強の入門書！ ★やさしいイラストで，最強によくわかる！ ★コラムにマンガにQ&A。トリビア的な知識も……続きを見る

落ちこぼれ召喚士のシロミが偶然喚びだしたのは、サメ！？映画界最強のモンスターが異世界の常識を喰い尽くす！続きを見る

先生＝Teacher→Designer・Coordinaterへ！ 知識を押し付けるような授業からの転換を。 「学び」の理論と子どもが主体的に自立する教室づくりを提案します！   ーー こうやって過去を振り返ることは楽しいし余韻に浸かっていたい気持ちは少なからずある。でも私の成長は小学校だけでは終わらない。少しずつ成長しながら新……続きを見る

落ちこぼれの召喚士シロミは 魔法学校の残留をかけた召喚魔法の 試験に失敗してしまう。 彼女が意図せず喚びだしたものは…謎のサメだった。 そんなシロミ（落ちこぼれ）とサメ（殺滅）の旅路もついに佳境に！？ 人類連合・魔王軍・シロミたちの三つ巴の泥沼戦争だが、 戦いを止めるためにサメは新たな”B級”な形態で両軍……続きを見る

戦場で暴れ狂う魔将たち！人類危うしな状況で、殺滅とシロミは戦う理由を再度確かめる…！続きを見る

看護師は、臨床の現場で毎日のように「わからないこと」に遭遇します。 疑問はそのつど解決するのが一番ですが、なかなか難しいものです。 調べても答えが見つからない、調べるのを忘れてしまった、調べるのに時間がかかる、 まわりに聞きたいけれど聞きづらいといったことも多いでしょう。 一方、何かについて知りたいと……続きを見る

■「子ども主体」って、こういうことだったのか！ 　「子どもの主体性を大事に」とは言いつつも、「こぼしたらこぼしっぱなし、って本当に主体性なの？」「語り合っているうちに、『主体性ってなんだろう』がわからなくなる」等々、その実現は一筋縄ではいきません。 　本書は、これまで「様々な選択肢の中から、その人な……続きを見る

看護師18年目の著者が、自身の経験をもとにこだわってつくった、わからないこと、知りたいことがすぐ見つかる“看護のメモ帳”です。 どの病棟でも共通して大事な「13テーマ・92項目」をギュッとポケットサイズにまとめました。 検索すれば膨大な情報を簡単に入手できるいま、正しい知識にたどりつくことは逆に難しくなって……続きを見る

反核平和を信条とする法律家が核兵器を廃絶したい、憲法9条を護り世界に広げたいと考え、行動する全ての人々に送るメッセージ。 まえがき 「賢人会議」への要望書 序章　核兵器廃絶と憲法9条ーーヒトは核兵器をなくすことができるのか 第1章　迫りくる核戦争の危機 一　心ある人たちの警告 二　「核戦争は戦ってはならな……続きを見る

1955年、広島、長崎の被爆者5名が提訴した「原爆裁判」を原資料に基づき丁寧に解説。裁判を今に活かし核兵器廃絶への道を示す。 一「原爆裁判」を現代に活かす!!--核兵器も戦争もない世界を創るために 1　「原爆裁判」とは!? 　1　裁判の当事者 　2　裁判を提訴 　3　被告国の対応 　4　裁判所の判断 　5　鑑定人の意見 ……続きを見る

児相で何が起きているのか？日々生じる１４０事案とその実践的な対応を解説！令和４年改正児童福祉法・児童虐待防止法に対応。続きを見る

やるべき基本をシンプルかつ徹底的に取り組み"長期に歯を残す"成果を上げてきたスウェーデンの歯周治療は、日本の保険診療にマッチするとの認識のもと、歯周基本治療を中心に同様な結果を残すために必要な知識やテクニックを、図と写真を交えてわかりやすく紹介。さらに保険で歯周組織再生療法までカバーする歯周外科治療……続きを見る

核兵器廃絶と憲法9条の理念をかけて40年の弁護士生活を歩む中で時々に綴った珠玉のエッセイ集。 第1部　核も戦争もない世界を求めて 　第1章「核の時代」と憲法9条 　第2章　「核兵器のない世界」を求めて 　第3章　原発からの脱却 第2部　随　想 　パート1　核と平和のテーマ 　パート2　民主主義の在り方について 　パ……続きを見る

次なる舞台は砂漠！不死身の王に支配された王国で、シロミの泣き声と殺滅の咆哮が轟く！続きを見る

日々、学校や家庭で子どもと関わる中で、 「なぜ言うことを聞いてくれないのか？」 「どうしてこんなこともできないのだろう」 と思うこともあるでしょう。 「子どもが望ましい行動をやってくれない」 「問題となる行動をやめてくれない」ことを 本書では、『行動問題』と呼んでいます。 教育活動や子育ての中で……続きを見る

落ちこぼれ召喚士のシロミが偶然喚びだしたのは、サメ！？映画界最強のモンスターが異世界の常識を喰い尽くす！続きを見る

大地に命の根を強く張り 嵐に立つポプラの様な姉弟の姿 北海道千歳の町はずれに暮らす姉弟・マサ（幸田良子）、ユタカ（久保賢）はアイヌだというだけで、いわれのない嫌がらせを受けるのだった…。 広々とした大自然が物語の背景となるため、北海道での長期ロケを行った作品。 千歳川沿いに作られた村落のオープンセット……続きを見る

魔王に宣戦布告をキメる殺滅！有象無象の人間たちも最後の決戦に向けて連合を組み始めていた…！続きを見る