井上尚子 - 全体 1

言語表現を用いる時、その表す意味が何であるかは、他の表現との関係や、その表現から推論を経て示唆される意図、その使用される場面や状況との関連性など様々な要因が絡み合って決定される。本書は言語使用における意味を中心に、意味論、語用論、構文文法、認知文法、言語人類学、社会言語学といった多岐にわたる分野の……続きを見る

つまずき原因を仮定し手立てを探して試す。「この方法なら自分でできる！」を見つける。「自分で学び切る！」体験を積み重ねる。続きを見る

４３歳で、著者は「ディスレクシア」だったと知りました。この本は、「読み書きができない」著者が、妻の助けをかりながら、一生懸命書いたものです。続きを見る

「困難の背景」がわかり、その子に合った支援ができる。続きを見る