加藤浩次 - 全体 1

運命を賭けた、最後の仕掛けが始まる。 かつて詐欺の被害に遭い、家族を失った少年がいた・・・ やがて彼は、詐欺師のみを騙し打つ最凶の詐欺師[クロサギ]になった。 彼の名は黒崎（山下智久）。 幸せを捨てて、世にはびこる詐欺師たちを喰らい続ける。 奪われた人生を取り戻すために・・・。 ■山下智久の初単独主演作……続きを見る

TBS系サスペンス・ドラマのDVDセット。人を騙して金銭を巻き上げる詐欺師＝“シロサギ”に恨みを持つ主人公“黒崎”が、詐欺師だけを狙う“クロサギ”となって復讐する物語。人気タレント山下智久の主演で話題に。続きを見る

これから期待される観光ビジネスは、これだ！観光ビジネスの全体像を分類し、統計的数値をもとに実態をビジュアルに示して、その方向性と未来戦略を提示する。観光戦略の企画・立案を目指す自治体・研究者・学生・ビジネスマンに最適の１冊。続きを見る

「指導の個別化・学習の個性化」教育に長年取り組んできた著者が、Ｓｏｃｉｅｔｙ５．０時代、予測困難なグローバル化する世界にふさわしい。一斉学習を越えた新しい授業づくりについて詳述。「個に応じた指導（個別最適な学び・協働的な学び）」のための１０の学習プログラム、ウェビングの手法などを提案。続きを見る

長年にわたるアメリカの大学院体験、および日本での大学教員体験を踏まえ、今、実現すべき、ＩＣＴ時代の大学授業のあり方、学習環境のあり方などについて詳述する。従来の一方向的な知識伝達を目指す講義式授業にとらわれない画期的な大学授業モデルを提示する本書は、大学授業の質的転換を目指す大学関係者必読・必備の……続きを見る

「屋根裏」の名を冠した私設博物館兼研究所「アチック・ミューゼアム」を開設した彼のもとには、多種多様な人々が集まり、学問を紐帯としたある種の共同体が形成されていた…人文学本来のかたちを体現する、人びとの興味と能力が調和・共鳴し合いながら互いの成長をはぐくむ共同空間を作り出した渋沢とその仲間たちの営為……続きを見る

「使える英語」を目指す平成３２（２０２０）年度に全面実施予定の小学校３、４年「英語活動」、５、６年「英語科」の授業に対応するための本。続きを見る

震災前と今を結び直す空間づくり。町に生きる声が響き合う企画展の取り組みと、次への提言。続きを見る

景表法のコンプライアンスと調査への実務対応をＱ＆Ａ方式で平易に解説！！平成２６年６月と１１月の二度にわたる法改正の内容を踏まえた最新版。企業担当者、法律実務家など、関係者必読の一冊！続きを見る

“社会に開かれた教育課程”をめざし、次期学習指的要領に導入される、学校が地域社会と連携・協働して「学校の教育課程（カリキュラム）」を編成し、授業の実践、評価、改善を行う、「カリキュラム・マネジメント（教育課程経営）」の考え方・進め方を詳述。グローバル時代に必要な「生きる力」としての「資質・能力（コン……続きを見る

「キー・コンピテンシー」と言われる、グローバル時代にふさわしい「知識を使いこなし、創造する資質・能力」育成のための指導方法である「アクティブ・ラーニング」について詳述。日々行われている一斉授業のどこを、どう改革すれば「アクティブ・ラーニング」になるのかー子どもたち一人ひとりが活動的かつ能動的（アク……続きを見る

新学習指導要領が目指す、グローバル化時代に必要な資質・能力（コンピテンシー）の育成にとって中核となる、「教科等横断的な視点に立った教育課程」の編成の仕方や学習方法を詳述。「教科等横断的な視点に立った教育課程」を実際に進める際に参考となる実践事例も、多数紹介。続きを見る

目標達成に必要な手順と手法、情報と処理を経営の成果につなぐノウハウを紹介。続きを見る

「人・モノ・情報の流通」の問題意識にたち、特定の時代と状況の痕跡を示すモノの文脈を読みとる試み。近代化とは技術の画一化を促す一方で、その受容のありかたの多様さゆえに地域的差異を生み出す過程でもあった。人々の個別の状況（＝生活世界）の論理こそが、技術やモノ（民具）を逆に規定していく歴史的推移を記録し……続きを見る

ＩＴ技術を利活用して、子ども一人ひとりの主体的・創造的な学習を保証する、教育ＤＸ時代の教育モデル「個に応じた学習」について豊富な事例を挙げ詳述。続きを見る

暴力団排除に“本気”で取り組むための実践書！！「社会全体での暴排」が急速に進展する現況下において、トップの意識改革と暴排態勢の迅速な整備・確立が強く求められている事業者に向けて、民暴対策に日々取り組む弁護士が、全都道府県の暴排条例をつぶさに比較検討し、東京都暴排条例の解説を中心に、「利益供与の禁止」……続きを見る

３．１１から１０年。「被災地」という渇いた語感とはかけ離れた、生活の営みが浮き彫りとなる。１０年のフィールドワークから、民俗学者として問いかける。みなさんの生きる土地には、復興の繰り返しの歴史があり、それぞれの時代を全力で生きた人々がいた。一人ひとりは家族や隣人の歴史として刻み込まれ、過去と現在を……続きを見る

これから期待される観光ビジネスは、これだ！観光ビジネスの全体像を分類し、統計的数値をもとに実態をビジュアルに示して、その方向性と未来戦略を提示する。観光戦略の企画・立案を目指す自治体・研究者・学生・ビジネスマンに最適の１冊。続きを見る

観光ビジネスの全体像を分類し、統計的数値をもとに実態をビジュアルに示して、その方向性と未来戦略を提示する。観光戦略の企画・立案を目指す自治体・研究者・学生・ビジネスマンに最適の１冊。続きを見る

本シリーズは、大学・短大・高専における機械系諸学科の学生のために、基礎的、必修的な学科目の知識と技術を体系的に習得してもらうことを目的として、図・表をできるだけ豊富に盛り込み、基礎的内容を簡潔・平易に解説する編集方針で企画されている。続きを見る

１年から６年までの実践例を収録。続きを見る

２００９年４月から導入される教員免許更新制に先立ち、今年８月神戸国際大学で行われた予備演習を踏まえ、制度の内容や講習のあり方、評価・認定基準等について詳細に語る。続きを見る

教科書の内容が新学習指導要領のもとで大幅に増加する中、詰め込み教育への逆戻りが心配されている。本書は、「教科書“を”教える」のではなく「教科書“で”教える」の基本に立ち戻り、教科書の単元を教師・学校が主体的に再構成し、効率よく時間を使い、効果的に指導し、学習指導要領の示す各教科の目標を確実に達成する方……続きを見る