石川慎一郎 - 全体 1

コーパス言語学（corpuslinguistics）は、英語においては1990年代以降、日本語においては2000年代以降、それぞれ急速な進展を見せ、現在、言語や言語教育に関わる幅広い研究分野に大きな影響を及ぼしている。本書は、英語コーパスと日本語コーパスの両者に目配りしつつ、初学者を対象に、コーパス構築の理念やコーパスを……続きを見る

初版刊行以降の動向、CEFRの補遺版や新指導要領の実施などを反映して大幅改定。また、新章として外国語教育における多様性と包摂性の問題、批判的応用言語学について論じた章を加える。外国語はどのように習得されるのか、どのように指導するのが効果的なのか、どうすれば能力を正しく測定できるのか…。第2言語（L2）の習……続きを見る

言語コーパス研究における統計利用のための、本格的入門書。言語学者と統計学者のコラボレーションによる執筆・編集。英語研究と日本語研究の両方に対応。ＣＤ-ＲＯＭ収録のソフトウェア・分析用データで研究の手法を体験しながら学べる。続きを見る

英語コーパスの系譜、コーパスの構築・分析技術、データの計量技法など、コーパスの基礎を徹底解説する第１部。その理解を活かすべく言語教育における言語・教材・学習者を対象としたコーパス研究事例を紹介する第２部。基礎と実践を結び、コーパス言語学の可能性を提示する。続きを見る

2012年に発行し、実践できる入門書として幅広い支持を集めた『日本語教育のためのコーパス調査入門』を大幅に加筆修正。研究の事例を幅広く取り入れ、コーパス調査を実施した結果を論文などで報告する際に役立つ情報を収録。続きを見る

ジェンダーについての理解が急速に深まりつつある現在、日本語学の視点から、どのような知見が提供できるだろうか。男ことば・女ことばとはなんだったのか。実際の言語行動とジェンダーの関係はどのように分析・解釈されるのか。地域言語・歴史的言語を含めた言語実態の観察をベースに、日本語のジェンダー研究をアップデ……続きを見る

世界最大の日本語学習者コーパス「I-JAS（多言語母語の日本語学習者横断コーパス）」の構築理念・構築過程および収集したデータの概要を紹介し，日本語習得研究・日本語教育へのI-JASの応用可能性について解説を行う。 第1部　I-JASの設計と構築 第1章　I-JAS誕生の経緯 1.1　はじめに 1.2　誤用分析から学んだこと 1.3　……続きを見る

Brown Corpusの公開から半世紀、British National Corpus公開から四半世紀が経過し、コーパスは英語研究における不可欠な手段として定着した。コーパスの登場によって、「言えるか言えないか」という文法性の議論に加え、「実際にどの程度言うか」という典型性や標準性に基づく議論が可能になったと言える。本書は、文法……続きを見る

日本の英語教育においてジェンダーはどう扱われてきたのか。教育学・教育史・コーパス・心理学・メディア批評の研究者による学際的論考を収める。巻末には編者の開発した「英語教科書図版データベース」を掲載。 第1 部　男女共同参画社会を推進する観点からの英語教科書の分析研究 第2 部　英語教育学・英語学の観点から……続きを見る