鴨川 - 全体 9

最初の出馬の時から護憲を唱え、自衛隊海外派兵立法に処分されても反対した元自民党幹事長。自民党を愛するが故に覚悟を決め訴える。続きを見る

居場所ってどんなところ？ 子どものための居場所が、おとなの過剰な管理や配慮、そして社会の同調圧力によって奪われてはいないでしょうか。子どもがのびのびと生きられ、同時に地域社会を豊かにしていくような「まなざし」の在り方をを考えます。続きを見る

社会的養護の現場でファミリーソーシャルワーカー、ケアワーカーを目指す人の心強い参考書。「ともに学ぶ」ための10の実践を収録。続きを見る

戦後激動期、鉄鋼産業の生き残りをかけた八幡・富士製鉄合併をスクープした記者は、経済団体に転身して「当事者側」に立った。関西空港計画、経済交流、財界の権力闘争。その舞台裏を伝え、この国の行方を語る。 まえがき 盟友へ　関西経済連合会元会長：秋山喜久 第1章　雑草記者が行く 第2章　権力闘争に分け入る 第3章……続きを見る

子どもは社会的・文化的にジェンダーの影響を受け複雑に関係している。実践に基づく子どものジェンダーに無関心な保育現場への提案。続きを見る

学童保育、それは学齢期の子どもたちや家庭の抱える問題が焦点的に現れる現場である。そのなかで問われている放課後児童支援員の仕事について、一人の指導員の20年のあゆみと、二人の研究者の分析から模索する試み。 第1章　学童保育指導員ってなんだ？　（中山芳一） 第2章　学童保育に魅せられてーーーある指導員の20年……続きを見る

生きづらさや困難をかかえる中学生一人ひとりに寄り添い、サポートを行う中学校の通級指導教室。子どもたちが学びと自立、進路をきりひらく力を身につけていくために、キャリア教育の視点で取り組んだ指導例を、通常の学級や家庭でも役に立つ５０のアイディアに、わかりやすくまとめました。続きを見る

マルクスの見方、読み方が変わる！続きを見る

安保関連法に反対する「ママの会」コールから生まれた、わが子に語る絵本。続きを見る

心と体と社会をつなぐ専門家・作業療法士が常駐し、 教員の負担を減らしながら、発達の悩みに寄り添う学びで「できる」を増やす。 日本初！「学校作業療法室」──少子高齢化・過疎化が著しい小さな自治体の先駆的挑戦！ 誰も取りこぼさないHIDA-MODEL 先生や保護者、生徒──学校全体とつながる「学校作業療法室」が教育の……続きを見る

e　mani　toccano　il　mindo イタリアに実在する視覚に障害がある夫妻が設立した国立オメロ触覚美術館を取材したドキュメンタリー映画『手でふれてみる世界』を制作し、上映活動をしながら、芸術文化アクセシビリティの研究をしている岡野晃子さん。 上映活動をとおして見えてきたことやさまざまな観賞者から学んだこと……続きを見る

「無言館」の館主が、日々折々に、「自分は戦没画学生が託した戦後日本を実現しえたのか」答えを探しあぐねつつ思索を重ねるアンソロジィ。続きを見る

コピーしてすぐに使えるワークシート！指示の聞きとりや会話でのやり取りを苦手とするＬＤ、ＡＤＨＤ、自閉症スペクトラム障害をもつ子どもやその傾向にある子どもへ。特別支援教育の教材。イラストが多く、字が読めない子どもでも楽しみながら使える。個別指導、小グループ、通常級、家庭などいろんな規模で使える。著者……続きを見る

ネット、ゲーム、塾や習い事など、変化する子どもの放課後世界。多様な支援の現場とともに学童保育と子どもの関係性を探ります。続きを見る

「生きゝる」 八十歳近い老人が、アト何年この館を運営できるかわからにけれど・・・ 「無言館」という小舟に乗って荒波にあそばれる筆者の“漂流記”風エッセイ集であり、同館のガイドブック。続きを見る

家族とは何かを、歴史的に、世界的に、さまざまな視点から考える。固定化された家族像から自由に、多様な背景をもつ読者を励ます本。続きを見る

なぜ日本では外交が語られないのか？「台湾有事」など軍拡競争は戦争を招く。新外交イニシアティブ10年間の「新しい外交」に基づく、平和日本の指針と展望。 まえがき 第一部　「戦争」が溢れる時代 　米国主導のリベラル国際秩序それに対する挑戦 　米国が相対的に力を弱める中での中国の台頭 　覇権（ヘゲモニー）再考……続きを見る

墓場に持っていった恋心を、きみに伝えに。 ふとした瞬間、きみを思い出すんだーー。 大学生の栗原のもとに、死んだ幼馴染の桃瀬が幽霊となって現れた。 しかも「好きだ」と長年秘めていた気持ちを伝えてきてーー。 幽霊の竹村と、変わり者の女子大生の奇妙な同居(？)生活を描いた「竹村と松田」も収録。 描き下ろしは……続きを見る

室内で体も指先も使っておもいっきりあそぼう 安価で大量に手に入る新聞紙で、おもいっきりあそぼう！ 新聞紙をまるめる・ちぎる・袋にいれる・ちらばす、などなど。 遠慮なく思いっきり遊べば、みんな笑顔で心もすっきり！ 室内あそびにお困りの保育者、保護者の心強い味方になってくれる1冊です。続きを見る

志賀直哉に師事し、奈良で小説家や教育家、婦人活動家として大正・昭和を駆け抜けた池田小菊。その人物像と先駆性に迫る。続きを見る

変化する運営主体と学童保育の現在、「放課後児童クラブ運営指針」の改正と実践課題、第20回学童保育指導員専門性大会報告。続きを見る

四季の野菜と花のカードで遊びながら学べる教材。トランプの神経すいじゃくや「7・5・3」とよく似た遊び方で体験学習の導入にも。続きを見る

限られた保育環境・条件で子どもや保護者と一緒に楽しむ保育を創ってきた。実践者だからこそ語れる保育のおもしろさと根拠を伝える。続きを見る

日本語のなかの女性の言葉からジェンダー問題を初めて研究した国語学者・寿岳章子。発見された若き日の日記からその素顔に迫る。 序　章　父と母の背中 第1章　成長する章子 第2章　国語学との出会い 第3章　女の生き方を見すえて 第4章　『日本語と女』の誕生 第5章　日常生活の中で 第6章　悩み深き親交 第7章　豪華な……続きを見る

入院している子どもたちが学ぶ「病院の中の学校」を知っていますか？病気で全身の痛みや、過酷な体験を余儀なくされる子どもたち、子どもたちはどんな状態であっても学びたいというねがいをもっている。子どもに寄り添い、不安を取り除き、命が輝く教育実践を教科ごとに紹介し、病気の理解と配慮、医療との連携など、教育……続きを見る