景友 - 全体 3

その紀元を源平の頃からとも伝える狩人たちがいる。彼らはマタギとよばれ、東北の山中に住み古来からの伝承を守り今にいたる。昭和初期から３０年にわたるマタギ研究の集大成。続きを見る

子どもの話す力、話を聞く力、相手を理解する力が育つ対話の時間。あなたも園で「サークルタイム」にトライしてみませんか？続きを見る

「１０の姿」について現場での活かし方、子どもが主体的に動ける環境構成とは、「遊びが学び」をどう実現していくか、これからの乳児、幼児の教育とは…ｅｔｃ．幼稚園教育要領、保育所保育指針、幼保連携型認定こども園教育・保育要領の改訂（定）と現場につなげるヒントや提案が満載。続きを見る

いま注目されている「子ども主体」の保育。日常の保育だけでなく、園行事のあり方も問われています。子どもも、保育者も、保護者もみんながワクワクできる形に行事を変えた園の実践例を紹介します。「子ども主体の園行事」へのヒントにぜひお役立てください。続きを見る

日本民具学の誕生と航跡の裏舞台を新しい切り口で紹介！民具研究の学史をたどり、日本の博物館学の礎を築いたモースを顕彰し、官の役割を再評価する。続きを見る

主体・共主体解釈の描き下ろしカラーコミック約４０ページ。子どもと大人が学び合う共主体の理論と実践例をわかりやすく紹介。Ａ（自由保育、見守り、非認知能力教育、プロセスの評価）＆Ｂ（一斉保育、教育的援助（指導）、認知能力教育、結果の評価）。Ａ　ＶＳ　ＢではなくＡ＆Ｂの思考で。続きを見る

個々の民具研究だけでなく、生活文化の展開・交流・世相史とのかかわりの中で民具を考察。民具学研究の基本図書決定版。続きを見る

柳田文庫には柳田が赤や黒のインク等で記した書入れ文字や印が付されている書物が少なからずある。書入れには、忌憚のない読後感等が記されており、柳田の民俗学という新しい学問を発展させたいという強い熱意や研究者育成の情熱が表出されている。続きを見る

映画を撮影するために住み込んだむらで、マタギとの偶然の出会いが著者の人生を変えた。越後三面、信濃秋山郷、秋田阿仁…。マタギを知る入門書。続きを見る

山に生きる人々との出逢い。マタギが語るその歴史、信仰、伝承、生活、自然との関わり、そして猟のこと。自然の摂理のなかで生きてきたマタギの心と暮らしを辿る。続きを見る

学生が保育の仕事の楽しさを実感し、保育の仕事に就きたいと思える！養成校の教員と一緒に、これからの養成のあり方を考える！実習園の先生とも一緒に学べる！幼稚園・認定こども園・保育所・施設の実習に。続きを見る

熟練救急医が伝授！知っているだけですぐに動ける見た目・画像・心電図などの診断の決め手。続きを見る

月刊保育とカリキュラムの人気連載が書籍化！大豆生田先生の解説つき＋園の実話をマンガに！＋現場の実践写真も！だから、保育が分かる！続きを見る

最悪のシナリオから免れるために、日米に残された時間は少ない。第一級の海洋軍事アナリストが中国資料を徹底分析。続きを見る

０〜５歳児に「対話」を通して発見や探求が生まれる。そこに子どもの熱中がある。１８の実践例。続きを見る

非認知能力はどうしたら育つのか。いま、世界が注目！健やかな心、将来の幸せと成功につながるあと伸びする力。続きを見る