This book explores, analyses, and explains divergent ideologies and practices of gymnastics in selected European nations. It reconstructs the ex- and import processes from Europe to America and dete……続きを見る
'Incredibly well-researched and loaded with modern-day, high-tech football insights' – Tony Strudwick, Head of Performance, Wales national football team
Professional football is more demanding than ……続きを見る
著者:Richard Bailey
出版社: Taylor & Francis
発売日: 2013年10月11日
Designed for all trainee and newly qualified teachers, teacher trainers and mentors, this volume provides a contemporary handbook for the teaching of physical education, covering Key Stages 2, 3 and……続きを見る
The ability to anticipate and make accurate decisions in a timely manner is fundamental to high-level performance in sport. This is the first book to identify the underlying science behind anticipat……続きを見る
For the last 25 years, a constraints-based framework has helped to inform the way that many sport scientists seek to understand performance, learning design and the development of expertise and tale……続きを見る
Sport and physical activity should now be understood as lifelong activity, beginning in childhood, and accessible to participants of all levels of ability. This book offers an overview of some of th……続きを見る
Complexity and Control in Team Sports is the first book to apply complex systems theory to ‘soccer-like’ team games (including basketball, handball and hockey) and to present a framework for underst……続きを見る
Eating disorders (EDs) have become a social epidemic in the developed world. This book addresses the close links between EDs and exercise, helping us to understand why people with EDs often exercise……続きを見る
The emotional highs and lows of competitive sport, whether experienced as a competitor, spectator or coach may be the essential ingredient that gives sport its universal and compelling appeal. Emoti……続きを見る
著者:Susan G. Solomon
出版社: University Press of New England
発売日: 2014年11月04日
Poor design and wasted funding characterize today’s American playgrounds. A range of factorsーincluding a litigious culture, overzealous safety guidelines, and an ethos of risk aversionーhave create……続きを見る
Os sentidos das crianças são estimulados mais naturalmente através de atividades lúdicas. Esse modo de educar é ideal para pais, professores e todos aqueles preocupados com a constante exposição das……続きを見る
A discussão proposta pelos autores passa pelo entendimento da dança de salão na escola como processo que pode contribuir para a formação da criança, de modo que ela assimile esse conhecimento por to……続きを見る
Apoiada numa concepção histórico-crítica da educação, essa obra procura dar indícios de uma prática transformadora da Educação Física no Brasil. Com depoimentos e relados de fatos muito significativ……続きを見る
A Educação Física Adaptada é um dos campos da Ciência da Atividade Física e do Desporto que tem evoluído muito nas últimas décadas. Notamos, inclusive, que nosso país, ao longo dos anos, vem se dest……続きを見る
Destinado a educadores, o autor sugere nesse livro uma reconsideração das bases da Educação, propondo que esta redescubra suas origens na alma – parte imaterial do homem. Alma, anima – Animar: fazer……続きを見る
A partir do século XX, especialmente na sua segunda metade, tem-se a redescoberta do corpo trabalhado em grande escala por meio de exercícios físicos sistematizados. Nessa mesma época, o fenômeno es……続きを見る
De modo conciso e com linguagem acessível, a presente obra discute o papel do Esporte - em particular dos jogos coletivos - e da Educação Física em nossa sociedade, com suas respectivas implicações ……続きを見る
"Quanto um grupo relacional pode ser realmente um grupo de aprendizagem? Quanto a aprendizagem individual pode ser reforçada e exaltada ou, ao contrário, sufocada e inibida no interior de um grupo d……続きを見る
A presente obra, que complementa as páginas dos Parâmetros Curriculares do Ensino Médio na área de Educação Física, vem ao encontro da necessidade de desenvolver com o corpo discente os conceitos e ……続きを見る
O presente livro busca apresentar um panorama abrangente da Ciência Psicomotora, com a intenção de sintetizar em uma única obra importantes conteúdos da psicomotricidade e de sua prática. Parte do e……続きを見る
Mais que um manual, este é um livro para todos aqueles que amam as crianças e a educação. As atividades aqui contidas foram escritas com o objetivo de ajudar a desenvolver a coordenação motora e est……続きを見る
A obra apresenta uma proposta de educação física voltada para a formação integral dos alunos, com base numa metodologia participativa, ou metodologia do ensino aberto, cujo objetivo é proporcionar c……続きを見る
Destinada tanto a jovens universitários como a educadores já em atuação, a presente obra estimula a reinvenção do ensino da Educação Física, de sua função e da natureza de seus saberes, explorando d……続きを見る
Este livro traz um estudo sobre o cotidiano de usuários de suplementos alimentares e anabolizantes em academias de ginástica e como estes constroem de forma plural as noções de risco para além do re……続きを見る
A coleção que se inicia neste volume remete-nos a uma temática que tem sido tratada de forma colateral e silenciosa no ambiente da atividade física e esporte. Apesar de algumas dos tópicos que encon……続きを見る
Este livro é inovador em sua temática e abordagem, pois traz uma pesquisa sobre meditação laica nas escolas, comprovando a eficácia e os surpreendentes benefícios da prática da técnica da meditação ……続きを見る
Os diagnósticos recentes da educação básica apontam para a necessidade de ações multiprofissionais e interdisciplinares para a maximização dos esforços exercidos pelas instituições escolares na form……続きを見る
Da mesma maneira que o primeiro volume desta coleção, novos véus são retirados, novos olhares sobre questões complexas e prementes são apresentados ao leitor. Tratar do doping, da família, da vida d……続きを見る
"Cultura corporal", "cultura de movimento", "cultura física", "cultura corporal de movimento", "cultura motora"... A "cultura" tornou-se nos últimos anos a principal categoria conceitual da área de ……続きを見る
A questão "para que se educa?", fundamental em qualquer reflexão sobre educação, só pode ser respondida com referência a valores. Toda a gama de conhecimentos necessários à Educação em geral, e à Ed……続きを見る