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內容簡介 中學最佳國文科最佳輔助教材，基測學測高分必讀寶典 ◆知識系統圖解化方式，輕鬆建立文學系統 ◆重要觀念表格化類比，學習記憶更有效率 ◆分門別類由淺入深化，基測學測高分保證 【中國文學認識篇】 了解何……続きを見る

內容簡介 地表最強的字音字形武功祕笈！ 冠軍名師教你認識文字的正確發音和涵義， 拓展語文常識，増強記憶力，啟發創造力！ 本書是針對國高中生所撰寫的國語文補充教材，可幫助學生熟悉字音字形，擴増詞語能力。這……続きを見る

＃紀錄片《文林銀行》頼皓韋老師最震撼的理財教育。＃ 把銀行搬進校園，讓孩子學習自己賺錢自己花。 當辛苦的努力轉化為報酬，金錢變得無比珍貴， 一次次的練習及試誤，讓孩子在過程中形塑出正確的價值觀， 更學會……続きを見る

《校長的教改政策：管理創新與最佳化發展策略》是一本針對學校管理者的專業指南，旨在幫助校長們掌握管理創新的概念和技巧，並提供最佳化發展策略的實踐方法。本書分為兩個章節，分別探討了校長的管理創新和創新策……続きを見る

一代國學大師、史學權威──錢穆 經典著作全新改版 ★「由苦難中誕生，由苦難中成長，還將在苦難中向前」 揣懷最崇高的理想，衝撞最艱險的時局 民初流亡港臺知識分子在港辦學全紀錄 ★「這便是我們新亞精神」 在遽變的……続きを見る

本书主要阐述了人才聚集效应的内涵及特征，通过查阅国内外人才聚集研究的相关文献，选取其中人才聚集效应分析的主要效应特征，创新效应，经济效应，人才成长效应，规模效应，知识溢出效应，信息共享效应和时间效应……続きを見る

本书共7章，从发展史角度切入，对建国以来高校法制教育的发展历程与脉络轨迹进行回顾阐释，总结和揭示不同阶段法制教育的阶段特点和经验教训，对我国高校法制教育的学理基础、历史嬗变、经验教训以及未来发展趋势……続きを見る

“四特教育系列叢書”以“特定對象、特別對待、特殊方法、特例分析”為宗旨，立足學校教育與管理，理論結合實踐，集多位教育界專家、學者以及一線校長、老師們的教育成果與經驗於一體，圍繞困擾學校、領導、教師、學生……続きを見る

內容簡介 地表最強的字音字形評量測驗！ 冠軍名師特別編排重要字詞題型， 充分整合語文常識，快速驗收學習成果！ 本書是針對國高中生所撰寫的國語文補充教材，可幫助學生熟悉字音字形，擴増詞語能力。這是一套能讓……続きを見る

作为掌舵人的民国大学校长是中国现代大学制度的先行者、奠基人，承担着中国高等教育现代化的历史重任，同时面对政治环境中的激烈碰撞，感受着安身立命之环境的变化，经世致用的文化基因指引他们投身于满足社会发展……続きを見る

本書收錄新亞書院老師及校友文章凡四十二篇，主要取材自書院刊物《新亞生活》，亦有部分取材自《新亞校刊》、《新亞學生報》以至師友的個人專欄或著述。各篇成章時間涵蓋一九五○年代至二○一○年代。作為慶祝新亞書……続きを見る

我始終秉持「改變是可能」的精神，以發揚光榮校史、師法國際標竿學校的前提下，訂出一連串的再造計畫，從節慶、空間改造的逐步被看見之後，大家相信改變是可能的、有意義的、有回報的，那麼比較不容易被看見、一直……続きを見る

中國的家長很重視子女的教育，普遍希望孩子能讀大學，而這是台灣社會也不陌生的現象。澳大利亞人類學家任柯安將這種大眾對教育一致的期望稱為「教育欲望」。 在本書中，任柯安把長期在中國山東鄒平觀察到的這種教……続きを見る

人格心理學是研究個人性格、知己知彼之學。有利發展人際關係，促進自我成長。本書的主要內容，依高校教學傳統除論述西方自佛洛伊徳以還20餘家對人格理論的研究外，還兼顧了東方先賢的學說論證。此外，有關人格（性……続きを見る

本書試圖通過「人間教育學」、「事件教育學」與「敘說教育學」的系列性討論來探索教育學「新可能性的可能」，並聚焦思考「在真實中體現的創造實踐」如何可能由「開創的教育學」來轉化、促成。 本書首先以「人間教……続きを見る

省立進徳實驗中學在臺灣教育史上具有特殊意義，首先是省政府高層重點推動，重金建設、重視教育發展、並以輔導為重心推動的中學；其次是入學管道多元，由家長、學校、警備總部、軍方以及地方政府推薦入學；其三是省……続きを見る

本书收录了《大学精神的育人功能》、《试谈北大精神特质及北大文化建设工作》、《论大学精神形成演变的逻辑之道ーー大学精神之我见》、《奥林匹克精神教育融入高校文化建设的思考》、《新时期高校文化自觉问题的查……続きを見る

內容簡介 一○八課綱施行之後，如何融會貫通地讀古文？ 怎樣強化文言素養，提昇古典文學和國學實力？ 《十五志學（進階篇）ー部定核心古文17篇》是搭配《十五志學（基礎篇）ー教育部推薦選文15篇》，精心編撰的一○……続きを見る

內容簡介 把建中名師帶回家，考試輕鬆得高分！ 《十五志學（進階篇）ー教育部核心古文17篇【題本】》是基礎篇的升級版，也是精心編撰的**「一○八課綱加強版」**古文經典題本，不但適合高中生使用，也適合參加各類……続きを見る

本书内容包括：创新型学校概论、创新型学校的管理手段、创新型学校的全面管理三章。阐述了发展创新型学校，需要有一种崭新的教育理念，需要创新型管理者来推动；发展创新型学校，必须设立一种以有效开展教育创新为……続きを見る