Esta obra tiene como tema central el papel de las comunidades de aprendizaje y práctica (CAP) en cuanto estrategia para el desarrollo profesoral en la educación superior. Su objetivo es explorar, a ……続きを見る
«Secondo l'OMS, tre bambini su quattro nel mondo non trascorrono abbastanza tempo all'aperto. In Italia, il 63% dei bambini cammina al massimo mezz'ora al giorno. Non è una questione di clima o di s……続きを見る
Didática, formação de professores e políticas públicas integra uma trilogia dedicada aos debates contemporâneos no campo da Didática, reunindo estudos apresentados no XXI Encontro Nacional de Didáti……続きを見る
Este livro é fruto de dois projetos de pesquisa envolvendo a UFPR, UFGD e a UFMS e Financiadas pelo CNPQ. O estudo se propôs a construir elementos para a reflexão sobre a prática sindical docente no……続きを見る
Everything inexperienced first-year teachers need to manage the chaos of the modern classroom
They Never Taught Us Thatis your friendly (and slightly frazzled) guide to the hilarious realities of th……続きを見る
The quotes outlined in Empowered are thought-provoking, impacting, wise and often witty. Not to be underestimated are the images included in the text. They relate to their respective quotes and are ……続きを見る
A importância no ensino da função social da língua escrita às crianças além dos símbolos na comunicação, o letramento, aborda o fato de que a alfabetização das crianças em período escolar, mesmo na ……続きを見る
We are not imagining it.
We are not "too sensitive."
And we are not alone.
Every day, Black women move through workplaces, classrooms, hospitals, group chats, and grocery store aisles dodging "small……続きを見る
TESOL International Association has defined a core set of principles for the exemplary teaching and learning of English as a new language.
This exciting new book applies these principles to adults l……続きを見る
Crowned for Such a Time As This is a transformational spiritual guide for every woman who senses there is more-more purpose, more identity, and more God-given destiny waiting to be unlocked. Drawing……続きを見る
Künstliche Intelligenz verändert Bildung in Schulen, Hochschulen und Weiterbildung. Dieses Essential zeigt, wie digitale Systeme Lernprozesse fördern, Lehrkräfte entlasten und neue Freiräume für päd……続きを見る
Digitale Bildung braucht mehr als Technik: Sie braucht Räume, die Teilhabe ermöglichen. Dieses Essential zeigt, warum inklusive Bildung neue Lernräume erfordert und wie KI dabei unterstützen kann, s……続きを見る
Zwischen Autonomie und Abhängigkeit – Alltagstechnologien inklusiv gestalten
Digitale Technologien begleiten uns im Alltag – beim Wohnen, in der Mobilität, in der Kommunikation. Doch nicht alle prof……続きを見る
An impactful approach to teaching assessment that boosts teaching practice while ensuring student success
More effective learning goes hand-in-hand with a commitment to instructional excellence, but……続きを見る
Entre o que ficou para trás e o que ainda está por vir, existe um momento único: o agora. Futuro e Presente conta a história de recomeços que surgem quando menos se espera, revelando que as maiores ……続きを見る
著者:Andrea Filatro
出版社: Editora Senac São Paulo
発売日: 2025年09月02日
Um novo cenário educacional – dinâmico, tecnológico e desafiador – é revelado a cada dia, exigindo preparo adequado para aproveitar suas oportunidades. Com acesso expandido às tecnologias, a educaçã……続きを見る
A propositura desse livro adveio da experiência com a disciplina "Pedagogia em Espaços Não Escolares", do currículo do Curso de Pedagogia, da UEG – Universidade Estadual de Goiás, vigente desde 2015……続きを見る
O livro "Educação Transformadora: desafios e práticas docentes" é uma obra indispensável para quem busca inspiração e estratégias práticas para enfrentar os desafios da educação no século XXI. Organ……続きを見る
著者:Andrea Bossen
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2020年02月20日
Neue Lernkulturen bringen nicht nur neue Instrumente der Leistungsbeurteilung in den Unterricht, sondern auch spezifische Materialität(en). Dabei wird eine Revalorisierung der Artefakte in erziehung……続きを見る
著者:Andrea Vogl
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2015年02月16日
Das Projekt NOESIS (Niederösterreichisches Schulmodell im Schulversuch) dient zur Evaluierung des seit dem Schuljahr 2009/2010 bestehenden Schultyps Neue Niederösterreichische Mittelschule. In der A……続きを見る
Este documento presenta el modelo de Competencias y Estándares TIC, para docentes, desde la dimensión pedagógica basada en niveles de apropiación de las TIC, su sentido y uso a partir de una ruta fo……続きを見る
EPUB and EPDF available Open Access under CC-BY-NC-ND licence.
Until recently, higher education in the UK has largely failed to recognise gender-based violence (GBV) on campus, but following the UK ……続きを見る
This book examines the kinds of transitions that have been studied in mathematics education research. It defines transition as a process of change, and describes learning in an educational context a……続きを見る
This groundbreaking book explores the current state of doctoral education in the United States and offers a plan for increasing the effectiveness of doctoral education. Programs must grapple with qu……続きを見る
Reimagine Assessment with Leveraging Deep Learning
This indispensable guide, coauthored by the expert consultants at Innovative Global Education (IGE), empowers you to transform assessment practices……続きを見る
Nel mondo di Saibanti, Hafner, Antonio, Carlo – dove la creatività di Andrea Bortolotti ci invita a entrare e sostare per il tempo di una lettura onirica, visionaria, a tratti amaramente comica, in ……続きを見る
Virgilia D’Andrea scrive «Torce nella notte» per parlare delle fiaccole accese nel buio profondo della notte - che non può e non deve essere assolutamente infinita - della dittatura fascista che ill……続きを見る
Ergebnisse der Mindset-Forschung verdeutlichen, dass sich eine dynamische Perspektive auf lern- und leistungsrelevante Merkmale im Kontext von Schule und Unterricht lernförderlich auswirken kann. Vo……続きを見る
Technology-Enabled Learning and Design Methodologies offers a comprehensive and example-rich guide to the latest technological and methodological advancements in education. This book systematically ……続きを見る
Minha história não existe apenas em palavras. As fotografias que tomo das árvores do meu caminho e os desenhos que movimentam minha arte-vida – suas formas e cores – ativam minha existência, aquecem……続きを見る