aa.vv. - Education & Teaching 1

Il primo numero di Quaderni di pedagogia della scuola, la rivista scientifica rivolta agli insegnanti delle scuole primarie e secondarie di primo grado e agli studiosi di pedagogia interessati al mo……続きを見る

Il gesto creativo rappresenta un punto di incontro profondo fra arte, esperienza e cura, in cui l'espressione individuale diventa strumento di trasformazione personale e collettiva. Attraverso l'att……続きを見る

“Le riflessioni di questo volume propongono delle analisi sul rapporto tra educazione e democrazia elaborate nell’ambito di diverse tradizioni teoriche riferibili alla pedagogia critica e partecipat……続きを見る

Da qualche mese la scuola sta vivendo un momento straordinario. Ha dovuto chiudere le sue porte agli studenti, ai loro genitori, ai docenti e a tutte le persone che nella scuola e con la scuola lavo……続きを見る

I numeri 5 e 6 dei Quaderni di pedagogia della scuola intendono promuovere una riflessione critica e approfondita sul valore educativo, formativo e pedagogico dell’orientamento a scuola. È evidente,……続きを見る

“Sulla base delle riflessioni pedagogiche sui temi dell’educazione alla pace e della nonviolenza, e in linea con la nuova raccomandazione dell’UNESCO sull’educazione alla pace, ai diritti umani e al……続きを見る

Educare alla “cittadinanza digitale” – o meglio, semplicemente educare alla “cittadinanza”, in quanto oggi non esiste realtà che non si muova tra offline e online, tra fisico e virtuale – significa ……続きを見る

Educating to “digital citizenship”, as today there is no reality that does not move between offline and online, between physical and virtual, certainly means promoting the construction of evolved te……続きを見る

This volume collects some of the papers presented at the 16th IARTEM Conference held in Florence in April 2022. It was a 'difficult conference', held at a time when the pandemic was still present, a……続きを見る

Quali le sfide che l’educazione deve affrontare oggi e nel futuro? Muovendo dal Rapporto internazionale sull’educazione "Reimagining our futures together: A new social contract for education", prese……続きを見る

A partire dall'anno scolastico 2024-2025 viene introdotta alla Scuola primaria una valutazione periodica e finale degli apprendimenti che prevede l'attribuzione di un giudizio sintetico su una scala……続きを見る

Raccontare l’ambiente per ciò che è: il bene più importante di cui l’uomo può disporre. Gli autori di questa raccolta dedicano al verde che ci circonda storie capaci di suggerire che il mondo che di……続きを見る

Un tema delicato, una realtà drammaticamente attuale. La violenza contro le donne sembra essere inarrestabile e un racconto, una breve narrazione, può essere un modo per descrivere un clima di trage……続きを見る

Raccontare l’ambiente per ciò che è: il bene più importante di cui l’uomo può disporre. Gli autori di questa raccolta dedicano al verde che ci circonda storie capaci di suggerire che il mondo che di……続きを見る

Le emozioni sono motore e, contemporaneamente, possibile minaccia di ogni relazione. La fragilità e i fallimenti dei sistemi educativi sono riconducibili spesso alla mancanza di strumenti da parte d……続きを見る

Il secondo numero raccoglie raccoglie le riflessioni di esperti e studiosi sulle sfide che l’educazione deve affrontare oggi e nel futuro, partendo dall’ultimo Rapporto dell’UNESCO “Reimagining our ……続きを見る

Leibniz è una delle figure più poliedriche e più importanti della scienza e del pensiero occidentale. I suoi contributi spaziano tra matematica, logica, fisica, filosofia, diritto, politica, religio……続きを見る

Rigido nozionismo, competitività tra studenti, livelli di ansia scolastica tra i più alti al mondo, incapacità di generare passioni e interessi: sono solo alcune delle criticità a cui l’attuale mode……続きを見る

molti leggono per non dover pensare Apriamo questo numero con la lettera che GIOVANNI ZOPPOLI, da Scampia e dal Centro Territoriale Mammut, ha rivolto alla città di Napoli, per riportare l'attenzion……続きを見る

"Generazione perduta" fu definita quella nata alla fine dell'Ottocento e cresciuta nel relativo benessere, soprattutto negli Stati Uniti, dei primi anni del Novecento. Una generazione che però, all'……続きを見る

"Capitini non è un mistico ma un operatore, non è un santo ma un maestro davvero "elementare", sia perchè considera le situazioni concrete e affronta le condizioni reali, sia per la precedenza e l'i……続きを見る

Archimede fu protagonista di scoperte fondamentali in campo matematico. A lui dobbiamo, fra le altre cose, il calcolo del valore del pi greco, quello dei centri di gravità delle figure piane, lo stu……続きを見る

Esordisce, con un volume dedicato all'Europa, e alla Scuola in chiave europeistica, la collana Puglia@scuola, frutto di una riflessione, elaborata in questi anni, sulle possibilità di mettere in att……続きを見る

La Grande Guerra segnò un modo totalmente nuovo di combattere. I primi terribili gas asfissianti, i primi carri armati, i primi aerei da guerra, i primi sommergibili e nuove navi corazzate si affian……続きを見る

Considerato, a torto, solo l'ultimo esponente del verismo, Federico De Roberto è andato oltre, utilizzando ne I Viceré il romanzo storico non per celebrare la borghesia italiana negli anni a cavallo……続きを見る

Quali interventi migliorano le condizioni di vita fin da bambini di persone con ritardo mentale e gravi problemi del comportamento? Occorre seguire i desideri espressi, anche se inadeguati all'ambie……続きを見る

Ebook a layout fisso. Il volume raccoglie alcuni contributi sul mondo antico pubblicati sulla rivista “Nuova Secondaria” tra il 2007 e il 2017. Tramite una ripartizione tematica, sono accostati stud……続きを見る

Manuale guida per fare chiarezza sull’attuale panorama dei disturbi dell’apprendimento e del comportamento: dislessia, disgrafia, discalculia, deficit d’attenzione e iperattività ecc. e “PENSARE olt……続きを見る

Questo libro è nato da un incontro di anime, di storie di vita, di emozioni e sentimenti condivisi all’interno di riunioni tra donne, ospiti di una Comunità educativa mamma/bambino. Un lavoro terape……続きを見る

Socrate, vissuto nel V secolo a.C., è forse il più celebre filosofo dell'antichità. Tuttavia, a testimoniarci il suo pensiero sono altri autori, in particolare Platone, che ne fu allievo: Socrate in……続きを見る