Le paradoxe des écoles d’art est de se présenter comme des lieux d’apprentissage de ce qui ne s’apprend pas : le « talent » est ce que l’on possède à titre personnel. Et ce alors même que l’accès à ……続きを見る
En France, près de 80.000 personnes sortent chaque année de prison. Sont-ils des étrangers ou des citoyens à part entière ? Faut-il les aider ou les surveiller ? Peuvent-ils commencer une autre vie ……続きを見る
著者：Marine Al Dahdah
出版社： Cambridge University Press
発売日： 2022年09月30日
With their widespread use in the Global South, mobile phones are attracting growing interest from international aid actors and local authorities alike, who are positioning mobile technology as a gro……続きを見る
Based on exploratory research with students and graduates conducted in Armenia and its diaspora during summer 2018, Cairns and Sargsyan provide insight into some of the challenges involved in moving……続きを見る
