親鸞 - 人文・思想・社会 1

「アミダ如来はんにいただいた信心を、おれのもんやいう顔で取り返そういうのんは、ホンマにアホらしいことやで」。「ホトケはんやお寺さんへのおフセが多い少ないで、大きなホトケや小っさいホトケになるんやいう……続きを見る

南無阿弥陀仏と唱えれば来世で仏になれる。このシンプル極まりない法然の教えは庶民層から大歓迎された。しかし同時に「なぜ念仏だけでいいのか」という問いも浮上する。その問いに答えるべく、親鸞は当時よく読ま……続きを見る

なぜ『歎異抄』は、私たち近代日本人にこれほど人気があるのでしょうか。いろいろな理由が考えられます。一つは大前提として、そもそも「宗教」という精神形態が、この世を合理的・理性的に割り切って整序していこ……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「親鸞聖人のご遺言」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めて……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「諸行無常」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてくれたか……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「善知識（二）」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてくれ……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「阿弥陀仏の大慈悲」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めて……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「他力」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてくれたから ……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「南無阿弥陀仏」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてくれ……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「四苦八苦」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてくれたか……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「三毒の煩悩」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてくれた……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「弥陀の誓願（二）」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めて……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「現生十種の利益（一）」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「人間の実相（一）」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めて……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では、「一向専念無量寿仏」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧め……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「平生業成（四）」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてく……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「天上天下唯我独尊」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めて……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「摂取不捨の利益」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてく……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「平生業成（二）」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてく……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「阿弥陀仏」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてくれたか……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「廃悪修善」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてくれたか……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「後生の一大事（三）」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧め……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「煩悩具足の凡夫」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてく……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「廃悪修善」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてくれたか……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「現当二益（二）」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてく……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「生死の苦海」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてくれた……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「三世因果」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてくれたか……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「法鏡」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてくれたから ……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「正信偈」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてくれたから……続きを見る

今回のなぜなぜ仏教教室では「煩悩」について学べます。 仏教に関心を持つきっかけは様々です。 こころの安らぎを求めて 競争社会に疲れた。勝ち負け以外に価値を見い出したい 尊敬している人が勧めてくれたから ……続きを見る