郁 - Reference & Language 1

館藏發展與管理的探討，可以協助讀者解讀館藏的精義，同時能實踐圖書館的任務與使命。本書依館藏的生命周期提出館藏發展與管理要件，內容涵蓋館藏規劃、館藏發展與館藏管理三個階段，以及九大功能。全書共計十一章……続きを見る

客．觀 続きを見る

編輯了在家中時光，交通旅遊，飲食購物以及學校職場上的常用會話。將英文從基本開始學起，並對各種情境加以解釋說明，從生活瑣事來活用英文。讓你輕輕鬆鬆將英文脫口而出。根據各種情境歸納成11種主題，在不同時間……続きを見る

叢書簡介 「對外華語文教學研究叢書Teaching Chinese as a Second Language Series」 策劃：董鵬程先生／世界華語文教育學會祕書長 主編：柯華葳教授／中央大學學習與教學研究所所長 全球華語文教師的最佳指導……続きを見る

郁达夫出生于浙江省富阳市，三岁丧父，七岁入私塾，九岁便能赋诗。 1919年11月入东京帝国大学经济学部，1922年毕业回国，在留学期间阅读了不少外国小说，以俄国、徳国小说居多。郁达夫精通英、徳、日三种外语，亦……続きを見る

收錄客家委員會客家文化發展中心2019至2020年展覽及客家人偶劇表演精華，包括14檔展覽及2部人偶劇，希望將客家展演成果生命延長，觸及更多觀眾，讓客家文化展示舞台更豐富多元。 続きを見る

本書收錄客家委員會客家文化發展中心2017至2018年展覽精華，以及首創以六堆大路關石獅為底蘊的「大獅兄人偶劇團」表演內容，希冀將客家展演成果生命延長，觸及更多觀眾，讓客家文化展示舞台更豐富多元。 続きを見る

精读《论语》本文，是“读孔”正本清源之法。一部《论语》，以“子曰”始，以“子曰”终，像极了这部经典的“前言”和“后记”。“前言”强调“学习”，“后记”强调“知命、知礼、知言、知人”。《论语》全编，尤重“立己”和“育人”，……続きを見る

　　近幾年來，台灣的樂齡學習活動蓬勃發展，為高齡教育開啟了一個新的里程碑，以樂齡為名的學習活動不僅大力展開，且逐漸為高齡族群所接受；同時，政府教育主管機關亦逐漸重視高齡教育，不僅在經費方面有明顯的増……続きを見る