IMPACT (Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching) is an exciting new series of texts for teacher education which aims to advance the learning and teaching of mathematics by integra……続きを見る
This book provides an overview of current research on a variety of topics related to both large-scale and classroom assessment. First, the purposes, traditions and principles of assessment are consi……続きを見る
This survey addresses the use of technology in upper secondary mathematics education from four points of view: theoretical analysis of epistemological and cognitive aspects of activity in new techno……続きを見る
A comprehensive assessment system for working with underperforming students
This book describes a comprehensive assessment system especially appropriate for multilingual and "differentiated" classro……続きを見る
"This book integrates a self-evaluative framework for making changes and includes tools for improving one′s own learning environment."
ーRachel Mederios, ELL Teacher and Building Program Supervisor
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This book provides teachers of children at Key Stages 1 and 2 with a much-needed source of exciting and creative drama-based activities, designed to improve literacy. As useful for the drama novice ……続きを見る
"Each of the 50 strategies explains what the strategy is, why it is important, and how it can be implemented. This book will be a tremendous resource for educators."
ーCole Pugh, Superintendent
Eagl……続きを見る
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,3, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm (Lehramt für die Primarstufe), 10 Quellen im Literaturverzeichnis, ……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Institut für Erziehungswissenschaften, Schulpäd……続きを見る
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 1,2, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm, Veranstaltung: Prüfungsentwurf für das 2. Staatsex……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Universität Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Internationale Bildungsstudien sowie die hohe Burnout-Rat……続きを見る
Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,3, Universität Potsdam (Institut für Grundschulpädagogik / Mathematik), 27 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deu……続きを見る
Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Kunst - Kunstpädagogik, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Wie lassen sich Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Kunstunterrichts für Kunstproje……続きを見る
著者：Stefan Hammes
出版社： Springer Berlin Heidelberg
発売日： 2016年05月22日
Mit dem Buch werden die Standards für eine interdisziplinäre, universitäre und praxisorientierte Ausbildung in der ästhetischen Lasermedizin definiert. Das Beispiel des ersten Weiterbildungsstudieng……続きを見る
Im Mathematikunterricht der Sekundarstufe II kommt der Analysis eine zentrale Rolle zu. Dieses Buch bietet eine umfassende Darstellung der Didaktik der Analysis unter Berücksichtigung der aktuellen ……続きを見る
This book presents research on the instruction of two heritage languages and two foreign languages in Israeli schools. The authors explore language policy and the way languages are studied from the ……続きを見る
As in its first edition, the new edition of Quantitative Corpus Linguistics with R demonstrates how to process corpus-linguistic data with the open-source programming language and environment R. Gea……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: sehr gut, Technische Universität Dortmund (IEEM), Veranstaltung: Mathematische Lehr-Lernprozesse, Sprache: Deutsch, Abstra……続きを見る
The purpose of this book is to present methods for developing, evaluating and maintaining rater-mediated assessment systems. Rater-mediated assessments involve ratings that are assigned by raters to……続きを見る
The attraction of scary stories begins very early in childhood, but the fortitude to be truly scared comes later. So where are the scary stories for young children? Educators and storytellers, Ford ……続きを見る
Vi racconto come insegnavo il diritto ai miei alunni. Magari può interessare anche a voi sapere che cos'è e come nasce un contratto, che cos'è un rapporto giuridico, che differenza c'è tra obbligo e……続きを見る
Die inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung bildet gegenwärtig die große Herausforderung im Bildungswesen. Noch immer ist zu wenig über die Bedingungen des Gemeinsamen Unterrichts sowie die Gest……続きを見る
Teacher retention is of utmost importance at a time when so many young teachers choose not to remain in the profession. Teachers exiting the profession cite a lack of administrative support througho……続きを見る
“If we can get adult development right, we can change the world!”
Adult development . . . in schools? Yes. In fact, understanding and sharing ideasーand implementing practicesーthat help adults expl……続きを見る
So wird Lernen und Lehren kinderleicht!
Hast Du schon mal von der Pädagogischen Psychologie gehört? Willst Du wissen, wie Wissen viel einfacher aufgenommen werden kann? Willst Du erfahren, wie Du di……続きを見る
著者：Štefan Beňuš
出版社： Springer International Publishing
発売日： 2021年05月19日
Combining coverage of the key concepts and tools within phonetics and phonology with a systematic introduction to Praat, this textbook provides a lively and engaging 'way in' to the discipline. The ……続きを見る
Das macht guten Unterricht aus!
Willst Du wissen, warum die Pädagogische Psychologie so facettenreich ist? Hast Du Dich schon einmal gefragt, weshalb Kinder von einem Lehrer so begeistert sind? Will……続きを見る
¿Es posible lograr que un grupo de alumnos trabaje como una comunidad de investigación? Esta es la pregunta de fondo que guía el discurso del presente libro, dedicado a la operación mental de Formul……続きを見る
Die Autorin evaluiert eine Coachingtheorie, die den Ansprüchen von Praxis und Wissenschaft Rechnung trägt. Eine solche muss aus systematischen Entscheidungsmöglichkeiten bestehen, die das praktische……続きを見る
