A polissemia é um fenômeno que ocorre na Língua Portuguesa, de acordo com o qual uma palavra ganha diversas sentidos. Com a vida, acontece o mesmo. Vivemos situações similares e experimentos cujo os……続きを見る
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teór……続きを見る
著者：Eduardo Duarte
出版社： Taylor & Francis
発売日： 2025年05月08日
This book provides an account, both theoretical and phenomenological, of the education offered by philosophy. Specifically, it examines the three distinct moments that make up the practice of philos……続きを見る
La biologie est l étude de la vie et a été utilisée pour la première fois par Lamarck, en France, en 1801. Notre intention d étudier la biologie en tant que sujet théologique est principalement just……続きを見る
The Film in National Life (1932) is the report by the Commission on Educational and Cultural Films, established in 1929, that aimed to establish a position on the treatment of film constructively in……続きを見る
Dans "Éducation et sociologie", Émile Durkheim examine la relation intrinsèque entre l'éducation et le développement social, dévoilant comment l'éducation est le principal vecteur de transmission de……続きを見る
Dans son ouvrage "Éducation et sociologie", Émile Durkheim aborde la question de l'éducation en tant qu'élément fondamental de la cohésion sociale et de la transmission des valeurs culturelles. À tr……続きを見る
Il libro esplora le molteplici dimensioni della corporeità nella pedagogia, attraverso diverse prospettive e contributi internazionali. Esamina come il corpo sia centrale nelle relazioni di potere e……続きを見る
A obra A coerção nas teorias de Freud, Skinner e Foucault: implicações para a filosofia, psicologia e educação, apresenta estudo com bases teóricas, bibliográficas e filosóficas acerca do conceito d……続きを見る
Sin lugar a dudas una de las principales perspectivas teóricas que se relacionan con el tema de la educación es la que proporciona la sociología, entendida ésta como el estudio con pretensiones cien……続きを見る
The first two decades of the 21st century have been characterised by conflict, displacement, growing economic insecurity and austerity. Increasing social polarisation has meant that contemporary soc……続きを見る
Este libro, dirigido no solo a investigadores que trabajan temas relacionados con la filosofía de la educación y la filosofía política, sino también a directivos y profesores de colegios y estudiant……続きを見る
Esta obra profundiza en el concepto de didáctica desde cuatro ejes, partiendo de la reflexión epistemológica: las tesis y desarrollos conceptuales de la didáctica; las prácticas de enseñanza, como f……続きを見る
Born from sustained organizing, and rooted in Black and women of color feminisms, disability justice, and other movements, abolition calls for an end to our reliance on imprisonment, policing and su……続きを見る
¿Qué es hoy una producción académica? ¿Bajo qué normas y estatutos se conforma un libro que se supone académico? Plantear estas preguntas es ya sumergirse en problemas propios de lo que ha quedado d……続きを見る
Quality improvement is a major current goal of Education in China and this will be achieved through overall quality improvement of the education system as a whole, a situation that is also the case ……続きを見る
Latina/o College Student Leadership: Emerging Theory, Promising Practice examines Latina/o college student leadership and leadership development in higher education. This edited collection examines ……続きを見る
Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart, früher: Berufsakademie Stuttgart, 29 Quellen im Literaturverze……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,4, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart, früher: Berufsakademie Stuttgart, 21 Quellen im Literaturverz……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,5, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart, früher: Berufsakademie Stuttgart, 13 Quellen im Literaturverz……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 2,0, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart, früher: Berufsakademie Stuttgart, 13 Quellen im Literaturverz……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, CVJM-Kolleg Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit versucht die Frage zu beantworten, ob es ethisch vertr……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,5, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart, früher: Berufsakademie Stuttgart, 17 Quellen im Literaturverz……続きを見る
Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Niederrhein in Mönchengladbach (Fachbereich Sozialwesen Studiengang Sozialarbeit), Sprache: Deutsc……続きを見る
La convivencia escolar, como proceso de humanización, es una meta esencial de la educación que no puede ser abarcada solo desde la normativa, ni puede reducirse al ámbito exclusivo de aula, sino que……続きを見る
David Émile Durkheim, né le 15 avril 1858 à Épinal et mort le 15 novembre 1917 à Paris, est un sociologue français considéré comme l'un des fondateurs de la sociologie moderne.
En effet, si celle-ci……続きを見る
著者：Eduardo Andere
出版社： Oxford University Press
発売日： 2020年04月01日
In 100 years as a nation-state, Finland has become the world's benchmark for quality in school education. Despite the fact that Finland is consistently top ranked by international performance measur……続きを見る
(a5, 152 p.) - Nas sociedades capitalistas ocidentais contemporâneas, os processos de socialização fragmentários e/ou fragmentados[1] (especializados, xenófobos e etnocêntricos), com todas as suas m……続きを見る
Originally published in 1972, this book is concerned with education as part of a larger social history.
Chapters include:
The roots of Anglican supremacy in English education
The Board schools of……続きを見る
El título de este libro es la metáfora que explica la vida cotidiana de las escuelas actuales, que describe cómo los maestros se dedican al control como policías, mientras los estudiantes se convirt……続きを見る
