Il testo è articolato in tre capitoli che trattano rispettivamente del concetto di valutazione in generale e nello specifico dei nuovi giudizi descrittivi adottati nella scuola primaria; del coinvol……続きを見る
Departments and language programs often are asked to evaluate the efficacy of their own programs and make curricular decisions on the basis of evidence. This guide, designed to help language educato……続きを見る
Over the course of ten years, this extensive qualitative study focused on the academic resilience phenomenon. The research delves into the educational resilience experiences of fifty low socioeconom……続きを見る
