Maria - Higher Education 1

Na sociedade contemporânea, altamente letrada, ser um leitor proficiente é uma necessidade essencial à participação nas diversas práticas sociais das quais a escrita faz parte, seja como modalidade ……続きを見る

La conoscenza è uno dei valori essenziali del nostro tempo, eppure la sua importanza viene spesso data per scontata. In un’epoca segnata dall’intelligenza artificiale, dalle crisi globali e da trasf……続きを見る

A Universidade já tem mais de um milênio. Nos tempos recentes, ela vem mudando: aumentaram os estudantes, que em 2022 eram mais que 225 milhões. Aumentaram também as ocupações que demandam formação ……続きを見る

Este livro, a partir do trabalho de profissionais da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF), visa apresentar à Equipe Especializada de Apoio à Aprendizagem (EEAA) as múltiplas facetas da……続きを見る

Una raccolta di testimonianze e riflessioni dedicate allo studio della Matematica all’università. Il volume supporta studenti e studentesse nella scelta del percorso accademico, offrendo uno sguardo……続きを見る

Dr. Montessori's Own Handbook is a guide to the Montessori method of education, written by its founder, Maria Montessori. The book provides an overview of the philosophy, principles, and techniques ……続きを見る

A aplicação das tecnologias de informação e comunicação à educação (como o uso dos games como locus de aprendizagem e a midiatização do conhecimento na EAD), o reconhecimento da diversidade cultural……続きを見る

Making the Most of Your College Education demonstrates that in order to be more competitive and marketable in the workplace, it is necessary to partake of the myriad opportunities the college/univer……続きを見る

As researchers continue to adapt, conduct and design their research in the presence of COVID-19, new opportunities to connect research creativity and ethics have opened up. Researchers around the wo……続きを見る

L’ouvrage vise à éclairer les débats actuels sur l’éducation à la citoyenneté à travers l’analyse de deux postures sociales distinctes mais complémentaires : - l’autonomie du jugement moral, qui imp……続きを見る

Feminist scholarship is sometimes dismissed as not quite ‘proper’ knowledge – it’s too political or subjective, many argue. But what are the boundaries of ‘proper’ knowledge? Who defines them, and h……続きを見る

Esta obra contempla os objetivos, metodologia de trabalho e perspectivas atuais do 'Observatório da Vida Estudantil', que atua em duas Instituições Federais de Ensino Superior da Bahia - a UFBA e a ……続きを見る

A practical guide to the art of mentorship in higher education Mentoring is integral to how academics are formed and what trajectories their careers will take. Yet until recently, no one was trained……続きを見る

Building Collective Leadership for Culture Change shows how five community engagement research projects in the greater Los Angeles area were able to create more collaborative and participatory cultu……続きを見る

Sólidos: uma contribuição à formação em Educação Ambiental (livro técnico) objetiva provocar inquietações sobre a problemática em foco, despertar o senso de corresponsabilidade ambiental, favorecer ……続きを見る

Este libro ofrece una perspectiva innovadora sobre la integración de la Agenda 2030 en la educación superior. Explora la conexión entre el Prácticum universitario y los Objetivos de Desarrollo Soste……続きを見る

Dieses Modul deckt die "Haupt"-Aktivitäten des Service-Managements ab und erweitert den aktuellen Anwendungsbereich von ITIL um die "Erstellung" von Services. Es konzentriert sich auf die Integratio……続きを見る

Las II Jornadas de Prácticas de la UNPA-UACO "Trama y urdimbre el saber y el hacer" reúnen experiencias y reflexiones de docentes, estudiantes y egresadxs en su camino formativo. A través de paneles……続きを見る

In a landscape where technological advancements are disrupting and reshaping the educational paradigm, After Generative AI serves as a comprehensive guide to navigate the complexities and opportunit……続きを見る

Em Avaliação de políticas educacionais em diferentes contextos, os pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná oferecem uma reflexão sobre as……続きを見る

Short-cycle higher education programs (SCPs) form skilled human capital in two or three years. Through original empirical research, this book explores SCPs' outcomes and returns, their supply, and w……続きを見る

La educación superior en América Latina y el Caribe (ALC) ha experimentado un extraordinario crecimiento con la llegada del nuevo milenio, pero la matrÃcula en programas de ciclo corto (PCC) sigue……続きを見る

Higher education in Latin America and the Caribbean has expanded dramatically in the past 15 years, as the average gross enrollment rate has more than doubled, and many new institutions and programs……続きを見る

This open access book examines the supervision of undergraduate degree projects, with a particular focus on how supervision may contribute to developing student independence and academic literacies.……続きを見る

Güter sind wichtig in unserem Leben, aber es gibt eine Verschiebung hin zum Zugang zu Services und Ressourcen, anstatt diese zu erwerben. Dies kann mit und ohne digitale Transformation geschehen. Da……続きを見る

"Este libro compila buenas prácticas de gestión académica, pedagógica y de investigación derivadas de las actividades o proyectos que se desarrollan en Instituciones de Educación Superior colombiana……続きを見る

Dies ist das universelle Modul, welches eine Schlüsselkomponente der beiden Streams ITIL 4 Managing Professional und ITIL 4 Strategic Leader ist. Es richtet sich an Manager aller Ebenen, die an der ……続きを見る

ITIL®4 Specialist: High Velocity IT erforscht die Konvergenz zwischen Business und IT und bietet Kandidaten einen spezialisierten Einblick in die Art und Weise, wie digitale Organisationen und digit……続きを見る

The future of public higher education is being held hostage by financial institutions and actors. How did it get this way? Lend & Rule reveals the “shadow governance” of debt and credit in the Unite……続きを見る

Winner of the American Association of Hispanics in Higher Education Edited Volume Book of the Year Award The growing population of engineering students who identify as Latin* are underrepresented in……続きを見る