¿Podemos hablar de educación y de enseñanza sin hablar de aprendizaje? ¿Los malos resultados en una evaluación de un alumno son la evidencia de que no se aprendió y, peor aún, de que un docente no l……続きを見る
This book explores the historical and social foundations of Canadian higher education and provides a detailed analysis of university boards within this broader context of university governance. By e……続きを見る
"El estatuto del saber histórico en el campo de la educación no se agota en una historia historiográficamente correcta, detallada, llena de fuentes de archivo y con notas a pie de página bien hechas……続きを見る
Este livro, integrante da coleção Estudos Foucaultianos, apresenta uma análise da composição das tradições pedagógicas na Modernidade a partir do conceito de "governamentalidade" proposto por Michel……続きを見る
