神野正史 - 社会科学 1

「歴史を学ぶ」ではなく「歴史に学ぶ」。ローマ帝国、中華帝国、イスラーム帝国、大英帝国、アメリカ合衆国ーー歴史上、覇を唱えた強国がどのように生まれ、絶頂を極め、衰亡したかを検証。そこから導き出される「……続きを見る

繰り返される破壊と滅亡！ 悶絶するヨーロッパ、ブレ続けるアメリカ、 日本がとるべき道を、いまこそ歴史に学べ！ 日本政府は少子化対策の一環として外国人労働力を受け入れる法案を可決した。しかし、歴史に目を……続きを見る

現代ビジネスマンの最低必須教養「地政学」がみるみる理解できる！『中国が尖閣に固執する理由』『なぜイスラム諸国は戦争ばかりしている？』『イスラム国はなぜ生まれた？』『太平洋戦争はなぜ起きた？』『アメリ……続きを見る

1日1話読み進めていくだけで、その日世界で何が起きていたのかをインプット。自分の幅を広げる教養としてはもちろん、今日会う人との会話の切り口にしても。今日その日に起こった出来事だから、より身近に感じて覚……続きを見る