ＡＮＮＡ - Educational Psychology 1

Engaging students in worthwhile learning requires more than a knowledge of underlying principles of good teaching. It demands considerable practice as well as images of what good teaching in particu……続きを見る

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Pädagogik, 38 Quellen im Literaturverzeichnis……続きを見る

This book considers the views of participants in the process of becoming a mathematician, that is, the students and the graduates. This book investigates the people who carry out mathematics rather ……続きを見る

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 3,0, Frankfurt University of Applied Sciences, ehem. Fachhochschule Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Ab……続きを見る

The study of families and educators who successfully sustain children's linguistic resources is a novelty in current educational research, where focus has largely been on the development of students……続きを見る

Anna Freud was the sixth and last child of Sigmund Freud and Martha Bernays. Born in Vienna, she followed the path of her father and contributed to the newly born field of psychoanalysis. She is con……続きを見る

Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta, 77 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Er……続きを見る

Libro que quiere ser una fuente de reflexiones y orientaciones para la elaboración de recursos que nos permitan vivir de forma positiva nuestra profesión. Sus páginas defienden y animan a poner en p……続きを見る

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 3,0, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Mönchengladbach, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit ……続きを見る

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit durchleuchtet die Gestaltung von Ganztagsschulen mit dem Schwerpunkt der psych……続きを見る

El libro ofrece al profesional una gama de situaciones específicas de evaluación suficientemente amplia, para dejar constancia de los cambios conceptuales, de los instrumentos psicopedagógicos y de ……続きを見る

Este manual muestra las amplias posibilidades que ofrece el asesoramiento, redefine los límites que tradicionalmente se le han atribuido y concreta las tareas que corresponden a sus profesionales.Ta……続きを見る

Los procesos de aprendizaje en las instituciones y en las aulas de educación secundaria, el apoyo a la adquisición y desarrollo de las competencias, cómo planificar y llevar a cabo una enseñanza que……続きを見る

This book provides a comprehensive method for learning modern management processes, and applying those methods to improve leadership in educational settings. The authors include case studies and tec……続きを見る

Given the current climate of results-driven accountability, school-based professionals have a significant contribution to make in improving the impact of programs and initiatives through the applica……続きを見る

The Pedagogy of Creativity represents a groundbreaking study linking the pedagogy of classroom creativity with psychoanalytical theories. Taking a classroom-based example of poststructuralist method……続きを見る

Paul, der kleine Waschbär, und Flora, seine beste Freundin, glauben nicht an "geheime Kräfte". Sie glauben nur an das, was sie sehen. Alles andere ist Unsinn. Und das wollen sie mit ihrer Reise bewe……続きを見る

Ser adoptado es una circunstancia para toda la vida, presente también en la edad adulta, más allá de la infancia y la adolescencia. La huella emocional del hecho adoptivo, igual que la de otros suce……続きを見る

Jedes Kind und jeder Jugendliche hat »ein Recht auf Förderung seiner Entwicklung« (§ 1 Abs. 1 SGB VIII). Die Art und Weise der Förderung, sofern sie der professionellen Unterstützung bedarf, ist jed……続きを見る

Diez años después de La resiliencia, Jordi Grané y Anna Forés exploran nuevamente este término a la luz de los más recientes estudios en neurociencia. En Los patitos feos y los cisnes negros, los au……続きを見る

This textbook is a practical and theoretical teacher guide on how to develop critical thinking and source criticism in contemporary elementary and secondary education, which requires students to dev……続きを見る

This book is an essential clinician's guide to understanding, unpacking, treating, and healing individual, familial, and communal wounds associated with parental incarceration. Readers gain familiar……続きを見る

Fachbuch aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Universität Kassel, Veranstaltung: Eine Einführung in die systemische Beratung im schulischen Kontext, Spra……続きを見る

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Institut für Bildungswissenschaft), Veranstaltung: Proseminar: Schule und……続きを見る

Das Phänomen der Schulvermeidung ist facettenreich und erfordert bei psychisch erkrankten Kindern und Jugendlichen effektive Maßnahmen der schulischen Wiedereingliederung von der Psychiatrie zurück ……続きを見る

Understanding Physical Development in the Early Years provides an accessible introduction to the current research and thinking in this area alongside descriptions of everyday practice. It explores t……続きを見る

The book suggests a transition from a relational worldview premised on the socio-political ethos of adaptation towards a transformative worldview premised on the ethos of solidarity and equality. Ex……続きを見る

This book offers clear best-practice guidelines for the assessment of Autism Spectrum Disorder. It discusses both the rising rates of autism and the growing need for appropriate, effective treatment……続きを見る

This book synthesizes the most current evidence-based research and practices on prevention, assessment, intervention, and treatment of pediatric intellectual developmental disabilities. It provides ……続きを見る

If mathematics is the purest form of knowledge, the perfect foundation of all the hard sciences, and a uniquely precise discipline, then how can the human brain, an imperfect and imprecise organ, pr……続きを見る