Zeit ist kein stabiler, überzeitlicher Faktor mehr, sondern selbst dem zeitlichen Wandel unterworfen: Unübersichtlichkeit, Beschleunigung und Flexibilität sind die temporalen Stichworte der Gegenwar……続きを見る
Vor dem Hintergrund religiöser Pluralisierung sind deutschland- und europaweit unterschiedliche Formen und Modelle von Religionsunterricht entstanden. In Deutschland wurden einerseits beim konfessio……続きを見る
Jenseits von Lehrplänen und Bildungsreformen wird die Unterrichtspraxis vom Selbstverständnis und den Zielen der Lehrenden mitbestimmt. Welche "subjektiven Theorien" von religiösem Lernen haben die ……続きを見る
Religiöse Bildung ist heute keine Selbstverständlichkeit mehr. Denn in einem zunehmend multireligiösen Umfeld brechen für die Religionspädagogik und ihr Selbstverständnis neue Fragen auf, die innova……続きを見る
Bibliodrama- und Bibliologprozesse sind spezifische Entdeckungspraktiken, die exemplarisch Aufschluss über gegenwärtige pastorale Handlungsfelder geben können: Eine Gruppe von Menschen folgt der sze……続きを見る
著者：Ted A. Campbell
出版社： Wipf and Stock Publishers
発売日： 2019年09月17日
The purpose of Deeper Christian Faith is to form Christians in such a depth of Christian faith, grounded in biblical, historical, and ecumenical insights, that they can state with confidence what th……続きを見る
It’s been proven children become successful adults when reared in the right direction by those within the home as well as outside the home. As adults, we must realize the importance our decisions ha……続きを見る
Traditional patterns of educating and training clergy face not only crises of increasing cost and declining enrollment, but also a crisis of identity, since at present it is the academy, not the chu……続きを見る
