小野善郎 - 電子書籍 1

思春期って何だろう？ 迷い、悩み、不安のたえない思春期をどう乗り切る？ 思春期精神科医療に長年携わってきた著者が中高生と親たちに贈る、大人への道を進むためのガイド。 続きを見る

この10年間で大きく変化した学校教育の現実を見据え、思春期の発達課題である「大人への移行」を支えるための高校教育の意義と役割を再確認し、高校教育の行方を議論する。 続きを見る

多様な現代において子どもが必要とする「居場所」とは何か。医師として思春期の悩みに長年向き合ってきた著者が贈る、高校全入時代に一石を投じる情熱にみちた子育て論。 続きを見る

友だち関係にのめり込む思春期の子育てにこそ、親への「愛着」が重要であることをやさしく解説。溢れる情報に惑わされない「愛着」の原理を活かした子育てを提唱する。 続きを見る

障害のある子どもたちが自己実現をそれぞれ可能にするためにはどうしたらいいのか。ウェルビーイングが保障される社会の多様性尊重のためのインクルーシブについて考える。 続きを見る

世間を騒がせる若者が減り思春期固有の精神病理の議論が低調になった今、思春期は絶滅の危機にある。子どもたちのメンタルヘルスを守り支えるために、大人ができることとは。 続きを見る

昨今、思春期の問題が思春期の発達的特性と切り離されて「病名」で説明されることが増えています。 しかし、思春期の子どもが、迷い、悩み、不安にたえないのは自然のことであり、それには専門家じゃなくても、親……続きを見る

むぎのこで支援を受けた当事者の語りを通して、むぎのこ式実践の意味とこれからの社会福祉の可能性を考える。 続きを見る

思春期の発達支援からみた高校教育改革への提言をした前著から、移行期の高校生の「学び」に着目。何をどう学ぶのか、高校生に必要な教育とは何か。「学び」の本質を考える。 続きを見る

「子ども」から「大人」への移行期である高校生年代を、発達精神病理学的に理解し、教育・福祉・精神保健面での実践活動を紹介しつつ、これまで抜け落ちていた移行支援の視点から高校教育を考察する。画期的かつ斬……続きを見る