Special Education 87

Dieses Buch bietet sowohl sonderpädagogischen als auch allgemeinen Lehrkräften einen handhabbaren "Werkzeugkoffer" für die alltägliche diagnostische Praxis. Im Mittelpunkt stehen konkrete und pragma……続きを見る

Das aus der Praxis entstandene Buch ermutigt professionelle Fachkräfte, sich auf ein haltgebendes und wertschätzendes Verstehen, möglichst frei von Erwartungen, einzulassen. Im Mittelpunkt stehen Me……続きを見る

Take Control of OCD: A Kid's Guide to Conquering Anxiety and Managing OCD is a must-have guide for kids and teens ages 10-16 with Obsessive-Compulsive Disorder to help them take control and use thei……続きを見る

Rated one of the "Best ADHD Books of All Time" by Book Authority The ADHD Empowerment Guide is different from other parenting ADHD books because it helps parents identify and build upon their child'……続きを見る

Letting Go of Perfect gives parents and teachers the guidance and support they need to help children break free of the anxieties and behaviors related to perfectionism. This second edition: Explore……続きを見る

Our Education System Is Failing Because It Is Doing Exactly What It Was Designed to Do! Our best efforts at modernizing education have failed to improve the lives of students or change society for t……続きを見る

This book provides a primer on the (a) dispute resolution system of the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA), (b) the U.S. Department of Education, IDEA and Section 504 of the Rehabili……続きを見る

To Be Gifted and Learning Disabled is one of the most popular resources available on identifying and meeting the needs of twice-exceptional students. This updated third edition provides a comprehens……続きを見る

Advocating for a child who learns differently can sometimes feel like an isolating and daunting task. This book reminds families that they are not alone. When Your Child Learns Differently is a comp……続きを見る

Wholehearted Teaching of Gifted Young Women explores the important role school communities play in supporting the social and emotional needs of high-achieving young women. Using a youth participator……続きを見る

L’objectif de ce livre narratif est de faciliter la prononciation du son [n] en début de mot tout en développant le vocabulaire de base et la construction de phrases simples. L’auteure est une ortho……続きを見る

L’objectif de ce livre narratif est de faciliter la prononciation du son [d] en début de mot tout en développant le vocabulaire de base et la construction de phrases simples. L’auteure est une ortho……続きを見る

L’objectif de ce livre narratif est le développement du vocabulaire de base relié aux parties du corps ainsi qu'aux membres de la famille. L’auteure est une orthophoniste spécialisée dans le dévelop……続きを見る

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The Concepts of O.N.E. focuses on teaching people how to attain balance in their lives by learning the mental, philosophical, and practical sides of the martial arts system created by Master Gaw. Th……続きを見る

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Reaching the Unseen Children provides a powerful and accessible resource for schools working to raise the attainment of all disadvantaged pupils, with particular emphasis on white children from low-……続きを見る

Kenyan English: Domains of Use, Forms, and Users' Attitudesfocuses on the unique issues that concern language researchers in Kenya and elsewhere. Edited by Martha M. MichiekaandEvans Gesura Mecha, t……続きを見る

The school system fails an African American boy growing up in Mansfield, Ohio with undiagnosed Autism and others disabilities. 続きを見る

School Success for Kids With Dyslexia and Other Reading Difficulties provides parents and teachers with goals that will meet the needs of students who are struggling with reading, leading them to wo……続きを見る

The Literacy for Active Citizenship series aims to support non-EU women to develop their skills and confidence in English and to take an active part in everyday life in the UK. The series of readers……続きを見る

Erziehung, Beratung, Psychotherapie: Drei Begriffe, deren Unterscheidung im Alltag kaum Probleme bereiten dürfte. In vielen psychosozialen Arbeitsfeldern liegen die professionellen Profile allerding……続きを見る

First published in 1992, Experiential Learning was written to explore in detail the ways in which the assessment and accreditation of prior and current experiential learning (APEL) was being practis……続きを見る