Dualer Unterricht verschränkt fachliche und entwicklungsbezogene Inhalte miteinander und ist damit unabdingbarer Teil (sonder- und inklusions-)pädagogisch-didaktischer Arbeit. Dieser Band zielt unte……続きを見る
This book provides a description of the current theory and methodology of LEGO-based therapy (LBT) for social development. It is intended for all readers who have an interest in LBT and both how and……続きを見る
