新井紀子 - 人文・思想・社会 1

AIに仕事を奪われない！ 読解力アップの実践法 日本中で騒然の書『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』、待望の続編 ＡＩが苦手とする読解力を人間が身につけるにはどうしたらいいのか？ 読解力向上のために親、……続きを見る

東ロボくんは東大には入れなかった。ＡＩの限界ーー。しかし、”彼”はＭＡＲＣＨクラスには楽勝で合格していた！　これが意味することとはなにか？　ＡＩは何を得意とし、何を苦手とするのか？　ＡＩ楽観論者は、人……続きを見る

紙をデジタルで置き換えることは、良いことばかりなのだろうか？　デジタルに移行することで失うものはないのか？　教育現場での情報技術活用に早くから取り組んできた著者が、デジタル教科書と呼ばれるのはどのよ……続きを見る

あなたが今日している仕事は、明日になればコンピューターでもできる仕事かもしれない。社会はどう変わるのか、私たちはどうすればよいのかーー。数学と情報学の視点から、誰も指摘しなかった未来を読み解く。 続きを見る

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 （目次より） ●……続きを見る

夫婦二人旅の提案。テーマは植樹と環境問題。植樹は平和運動であるーー『アルプスの少女ハイジ』の舞台をスイスに訪ねた夫妻が、次の目的地に選んだのは、「環境文学」の先駆的な名作『木を植えた男』の作者ジオノ……続きを見る