出版社: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2014年03月12日
Cet ouvrage jette un regard neuf sur les méthodes de recherche dans le champ des déficiences intellectuelles. Il aborde différentes manières de rendre compte scientifiquement des questions relatives……続きを見る
著者:Nathalie Mälzer, Maria Wünsche
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2018年08月09日
Durch Übertitelungen oder Gebärdensprachverdolmetschungen auf der Bühne können kommunikative Barrieren für ein hörbeeinträchtigtes Publikum gemindert werden. Setzt man diese Translationsformen auch ……続きを見る
著者:Christina Ostertag
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2015年04月07日
Es gibt viele Ansätze für das Kindergartenalter, Rechenschwierigkeiten vorzubeugen. Die Autorin untersucht eine Methode, die die Finger als Veranschaulichungsmittel verwendet. Vorschulkinder mit Ler……続きを見る
著者:Werner Naumann
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2015年01月28日
Werner Naumann skizziert die Entwicklung der Erwachsenenpädagogik zur anerkannten Disziplin der Erziehungswissenschaft, wobei er von den Aktivitäten führender Vertreter der Hochschulpädagogik Anfang……続きを見る
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2015年09月18日
«Tradition and Innovation in Education» presents a number of articles that deal with topics as varied as outdoor education in Estonian kindergartens, student teacher lesson analysis skills, activiti……続きを見る
Aufstellungsarbeit birgt großes Potenzial für die Konfliktklärung und nimmt eine immer bedeutender werdende Rolle in der Mediation ein. Die Autorinnen gehen der Frage nach, wie Aufstellungsarbeit da……続きを見る
著者:Astride Velho
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2015年11月27日
Die subjektorientierte Studie befasst sich mit der psychischen Form rassistischer Macht und mit Potenzialen der Transformation. Die Autorin befragte Personen mit Rassismuserfahrungen mittels problem……続きを見る
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2014年09月23日
Wie und wo findet religiöse Früherziehung statt? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede bestehen hier unter den abrahamischen Religionen? Der Band bietet einen Einblick in Theorie und Praxis des br……続きを見る
著者:Detta Schütz
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2015年09月25日
Dieses Buch beschäftigt sich mit der Fragestellung, ob die Sprachfördermaßnahmen, die in Kindertageseinrichtungen durchgeführt werden, nachweisbare Effekte auf die Sprachentwicklung der geförderten ……続きを見る
著者:Björn Eisenmann
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2014年05月05日
Ausgehend von der These, Demokratie brauche eine entsprechende Erziehung, wird angenommen, dass dies besonders für eine Demokratie gilt, die sich der Inklusion verpflichtet fühlt. Über eine historis……続きを見る
著者:Melanie Bredereck
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2014年09月23日
Die Veröffentlichung und Umsetzung von Rahmenplänen für die pädagogische Arbeit ist ein wichtiger Schritt in Richtung einer professionelleren Gestaltung des frühkindlichen Bildungsbereichs. Unerfors……続きを見る
著者:Simon Christian Meier
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2015年07月14日
Im Buch wird aufgezeigt, wie Aktivität und Partizipation von Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung im Wohnheimalltag möglich ist. Ziel des Autors ist es, über eine ausführliche Darstellung u……続きを見る
著者:Miriam Lange
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2014年07月28日
Ressourcenorientierung, Empowerment und Befähigung als Konzepte der Wertschätzung der Fähigkeiten von AdressatInnen finden in der Pädagogik zunehmend Beachtung. In diesen Diskurs reiht sich der Capa……続きを見る
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2016年05月13日
This book focuses on dyslexia and traumatic experiences. It strives towards fostering a scientific exchange that promotes emergence of synergy effects and real progress in the understanding of dysle……続きを見る
著者:Kathrin Hübner
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2015年07月31日
Bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen (SES) zeigen sich besonders häufig umfangreiche Schwierigkeiten im Erwerb der Schriftsprache. Katrin Hübner stellt diagnostische Erhebungen zur sprachlich……続きを見る
著者:Anthony Ikechukwu Chimaka
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2014年08月07日
The smallest and most remote villages in the developing countries are affected by the rapid and seemingly irresistible trend towards globalization. The limitless availability of information however ……続きを見る
著者:Helen Zimmermann
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2014年02月11日
Studieren, Lehren und Forschen basieren heute weitgehend auf dem Einsatz neuer Medien. Dabei werden das Sehen und das Klicken mit der Maus als Selbstverständlichkeit vorausgesetzt. Man nimmt an, das……続きを見る
著者:Simon Hayhoe
出版社: Taylor & Francis
発売日: 2025年06月27日
The Psychology of Blindness and Visual Culture: Towards a New Ecological Model of Visual Impairment advances the debate regarding the inclusion and wellbeing of people with visual impairment (PVI) t……続きを見る
You're blind. You interact with a sighted world by touch. Everything you do requires memory, agility, and concentration. Despite new challenges each day, you persevere and succeed. You're a problem ……続きを見る
Digitale Bildung für schwerbehinderte Menschen bietet neue Chancen zur Erweiterung beruflicher Qualifikationen und zur Stärkung der Teilhabe am Arbeitsmarkt. Doch wie lassen sich digitale Bildungsan……続きを見る
Rolling into Adventure is a heartwarming children's book about wheelchairs, friendship, and the joy of discovery. Join Mayaーa curious, confident girl who rolls into a new neighborhoodーand Jack, he……続きを見る
著者:Mable Green
出版社: Maple Publishers
発売日: 2025年09月12日
The author is a passionate advocate for neurodiverse children and their families. Drawing from nearly two decades of lived experience navigating the education and care systems, she voices many paren……続きを見る
著者:Jonas Ribeiro
出版社: Editora Elementar
発売日: 2025年04月09日
Felipe adora escrever, mas morre de vergonha de falar em publico. Para complicar a situacao, a professora de Portugues anuncia um sarau poetico no final do mes. E uma oportunidade para Felipe vencer……続きを見る
In diesem Essential mit begleitendem Online-Kurs wird das Erasmus+-Projekt „Learning Centers for Social Entrepreneurs in the Digital Era“ vorgestellt. Sechs europäische Partner arbeiten zusammen, um……続きを見る
This book is an evidence-based, practical guide to enable pre- and in-service teachers, system, school, and middle leaders to maximise students’ understanding of classroom teaching and assessment, i……続きを見る
Do Better illustrates the meaning of ableism through compelling narratives of graduate students in student affairs and higher education graduate preparation programs, who self-identify as disabled. ……続きを見る
Communication Interventions with Deaf People concerns the application of spoken, signed, and written language interventions with deaf and hard of hearing children, young people, and adults. Explorin……続きを見る
This book explores the online behavior and safeguarding of children with special education needs (SEN) in the digital world. Founded in research which evidences key stakeholder perspectives, this bo……続きを見る
This volume is the long-awaited revision of the only textbook on primary language instruction written with classroom teachers of deaf and hard-of-hearing children (TODs) in mind. It builds on the wo……続きを見る
L'histoire de l'éducation des personnes sourdes est un sujet qui a suscité un intérêt certain un peu partout dans le monde depuis les années 1980. Quelques auteurs, tels Carbin ou Perreault, se sont……続きを見る