Zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern bietet dieses Buch eine verständliche, praxisnahe Einführung in die Psychologie der Entwicklung, des Lernens und des sozialen Verhaltens. Damit liefert es eine Gr……続きを見る
Based on twenty-five years of teaching and working with children who have Autism Spectrum Disorders (ASDs), Christy L. Magnusen contends that it is those teachers who can blend the 'science' of educ……続きを見る
Dieses Buch zeigt auf unterhaltsame Weise auch dem bisher Unerfahrenen, wie eine Präsentation pragmatisch vorbereitet und mit medialer Unterstützung durchgeführt werden kann. Behandelt werden graphi……続きを見る
Effective Learning After Acquired Brain Injury provides clear guidance on delivering productive educational programmes for adolescents and adults with acquired brain injury (ABI). Written for the no……続きを見る
Akademische Arbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das Bedürfnis nach Lustgewinn und Unlustvermeidung ist uns aus dem alltägliche……続きを見る
Mit diesem essential erhalten gestresste Lehrer praxiserprobte Anleitungen, um einem drohenden Burnout vorzubeugen. Ausgehend von den stresserzeugenden, schulischen Arbeitsbedingungen geht es um gru……続きを見る
This book reminds us teachers about all the little things we can do to be more student-centric. It shows teachers how to “walk the walk,” and shows teacher educators how to guide colleagues along a ……続きを見る
著者:Shelley Kinash
出版社: Information Age Publishing
発売日: 2007年10月01日
In North America, 64% of adults and 25% of children are overweight or obese. We are bombarded by food; it is everywhere we turn. People with Prader-Willi syndrome (PWS) are an untapped expertise in ……続きを見る
Wie plane ich meine Lehrveranstaltung? Wodurch kann ich Studierende begeistern? Wie präsentiere ich mich? Wie will ich lehren? Wie prüfe ich korrekt? Welche Lehrmethoden gibt es?
Solche und viele an……続きを見る
Thesis (M.A.) from the year 1998 in the subject Pedagogy - School Pedagogics, grade: 1,0, Jan Kochanowski University of Humanities and Sciences in Kielce, language: Polish, abstract: Thema der Magis……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Universität Osnabrück (Institut für Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Das Referendariat: Ansichten und Aus……続きを見る
Examensarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Leverkusen , Sprache: Deutsch, Abstract: 'Was sind das eigentlich für Le……続きを見る
Practical Research with Children is designed to help the reader understand techniques for research with children, based on real world experience. The book describes a wide range of research methods,……続きを見る
Working with Underachieving Students in Higher Education: Fostering Inclusion through Narration and Reflexivity presents an international and interdisciplinary approach to the study of the relations……続きを見る
Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Universität Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Da Bewegung im Alltag aber nicht mehr zwangsläufig in dem Maß ge……続きを見る
These conference proceedings focus on “Assessment for Learning: Within and Beyond the Classroom” in recognition of the power of assessment for learning as a way of boosting student performance. They……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,7, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Veranstaltung: Psychoanalytische Grundlagen, Sprach……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universität Tübingen (Institut für Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Kommunikationstraini……続きを見る
著者:M. Alcorn
出版社: Palgrave Macmillan US
発売日: 2016年03月05日
Alcorn examines qualities of student resistance to new and uncomfortable information and proposes methods for teachers to work productively with such resistance. Drawing on research from numerous di……続きを見る
How important is it to be a reflective practitioner in education today? This book examines the reflective practitioner role and the scope of reflective activities in professional practice, revealing……続きを見る
著者:W. Lewis
出版社: Palgrave Macmillan US
発売日: 2016年05月31日
This is the story of North Carolina parent choice advocates' push for the creation and expansion of choice policies. The exploration of the politics, ideology, and interests surrounding parent choic……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Universität Potsdam (Grundschulpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit möchte ich anhand de……続きを見る
著者:Rita M. Brehm
出版社: Springer Fachmedien Wiesbaden
発売日: 2016年09月09日
Rita Brehm stellt neue Methoden zur Stabilisierung der Sprechwahrnehmung von Schülern vor – wie das „Handlautieren“ oder das „Silbenkonstruieren“ – und erläutert, wie das Silbentrennen, Abschreiben,……続きを見る
Frank Niklas setzt sich in diesem essential mit dem spannenden Themenfeld der familiären Lernumwelt auseinander. Der Autor fasst alles Wichtige zur Förderung früher mathematischer und schriftsprachl……続きを見る
Developing Children’s Communication from Birth to Four Years is an encouraging guide for practitioners and students working with young children in the Early Years Foundation Stage, which will also a……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Freie Universität Berlin (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Seminar 12044: 'Moralische Entwick……続きを見る
This book presents innovative instructional interventions designed to support inquiry project-based learning as an approach to equip students with 21st century skills. Instructional techniques inclu……続きを見る
Diplomarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Freie Hochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird der Lese-, Schreib- und Rechenunter……続きを見る
著者:David Cohen
出版社: Taylor & Francis
発売日: 2016年09月29日
Does it make you a better parent if you have pioneered scientific theories of child development? In a unique study, David Cohen compares what great psychologists have said about raising children and……続きを見る
In diesem Buch werden unterschiedliche Perspektiven auf Erwachsenen-Kind-Interaktionen im Kontext Familie und/ oder Kindertagesbetreuung anhand von Beobachtungsstudien vorgestellt. Dabei steht zunäc……続きを見る