Disability Studies is an area of study which examines social, political, cultural, and economic factors that define 'disability' and establish personal and collective responses to difference. This i……続きを見る
著者：Alex Standish
出版社： Taylor & Francis
発売日： 2008年10月07日
‘For geographers across the globe this book provides the arguments for a return to the teaching of geography and why they should reject the politicisation of the subject by education policy makers a……続きを見る
This comprehensive and uniquely organized text is aimed at undergraduate and graduate level statistics courses in education, psychology, and other social sciences. A conceptual approach, built aroun……続きを見る
Canada boasts a remarkable number of talented theatre artists, scholars, and educators. How Theatre Educates brings together essays and other contributions from members of these diverse communities ……続きを見る
Theory for Education provides a concise and clear introduction to key contemporary theorists, including their lives, major works and ideas. Written for the student in need of a quick introduction or……続きを見る
Foundational characteristics of qualitative research include flexibility, variation in application, critique, and innovation all of which derive from its subjective roots in interpretivism and const……続きを見る
Growing Up with Technology explores the role of technology in the everyday lives of three- and four-year-old children, presenting the implications for the children’s continuing learning and developm……続きを見る
Improving Learning by Widening Participation in Higher Education presents a strong and coherent rationale for improving learning for diverse students from a range of socio-economic, ethnic/racial an……続きを見る
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften Fachhochschule Braunschweig/Wolfenbüttel , Sprache: Deuts……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1, Hochschule Zittau/Görlitz; Standort Görlitz (Sozialarbeit/Sozialpädagogik), Veranstaltung: Seminar: Erziehungs……続きを見る
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Leuphana Universität Lüneburg, Veranstaltung: Bachelor, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder, die als vergess……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule RheinMain, Veranstaltung: Arbeitsfelder und Institutionen Sozialer Arbeit, 12 Quellen im Literatu……続きを見る
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,15, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll der Fr……続きを見る
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, Frankfurt University of Applied Sciences, ehem. Fachhochschule Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstrac……続きを見る
Essay aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg, Veranstaltung: Männerblicke - Frauenkörper - Famili……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1, Hochschule Hannover (Einführung in fachspezifische Grundlagen), Veranstaltung: Signale in Kinderzeichnungen I,……続きを見る
Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, 56 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, ……続きを見る
Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Ravensburg-Weingarten, 67 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Um Mobbing ……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Universität Duisburg-Essen, Veranstaltung: Einführung in die Medienpädagogik , 10 Quellen im Literaturverzei……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Technische Universität Dortmund, 30 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Mittelpu……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: bestanden, Hochschule Hannover, Veranstaltung: Gewaltprävention als Chance, 19 Quellen im Literaturverzeichnis, S……続きを見る
Magisterarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 2,6, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Erziehungswissenschaft), 107 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache:……続きを見る
Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Fachhochschule Potsdam, 39 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit ist geei……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe (Soziale Arbeit), Veranstaltung: Internationale und intern……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 3,0, Universität Kassel, Veranstaltung: Kernkompetenzen der Sozialen Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Täti……続きを見る
Not long ago, conventional wisdom held that ADHD was a disorder of childhood onlyーthat somewhere during puberty or adolescence, the child would outgrow it. Now we know better: the majority of child……続きを見る
As our schools go, so goes our society. We all know this to be true, but we have been living this credo in reverse, passing on what our society is instead of what can be. With this confused pattern ……続きを見る
Mentoring Away the Glass Ceiling in Academia: A Cultured Critique is different in that it calls attention to the role mentoring has played on the “glass ceiling” phenomenon in higher education. Narr……続きを見る
Reflective Teaching in Higher Education is the definitive textbook for reflective teachers in higher education. Informed by the latest research in this area, the book offers extensive support for th……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1, Hochschule Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Der schulischen Bildung wird heute ein bedeutender Einfluss ……続きを見る
