Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, Fachhochschule Lausitz, Sprache: Deutsch, Abstract: In Deutschland gibt es rund 600 Jugendämter, die sich au……続きを見る
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 5.5 (ch), Fachhochschule Nordwestschweiz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit - Tiergestütztes Ar……続きを見る
Diplomarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: 'Unbegleite……続きを見る
Masterarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Frankfurt University of Applied Sciences, ehem. Fachhochschule Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract:……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Technische Universität Dresden (Institut für Sozialpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeitslosigk……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Fachhochschule Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Besonders im Bereich der Erziehungshilfe oder auch in ……続きを見る
Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim, Holzminden, Göttingen, Spr……続きを見る
Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 1Meine Motivation1 2Einleitung1 3Was ist ein Konflikt?……続きを見る
著者：Angélique Groß
出版社： Springer International Publishing
発売日： 2016年05月23日
In den 20er Jahren entwarf der Soziologe und Ökonom Otto Neurath eine Bildsprache für die Wissensvermittlung, die er nach seiner Emigration zu einer umfassenden Bildpädagogik weiterentwickelte. Dies……続きを見る
Reflective Teaching in Higher Education is the definitive textbook for reflective teachers in higher education. Informed by the latest research in this area, the book offers extensive support for th……続きを見る
With education and work being two chief and influential elements in modern society, it is important to understand and explore their purpose, contributions and how they are impacted by other factors ……続きを見る
In addition to providing an accessible introduction to postcolonial theory, the authors explore the enormous potential which postcolonial art offers educators—a wealth of material to draw upon……続きを見る
This penetrating historical study traces the rise and fall of the theory of recapitulation and its enduring influence on American education. Inherently ethnocentric and racist, the theory of recapit……続きを見る
著者：Miriam David
出版社： Taylor & Francis
発売日： 2015年06月03日
In The State, The Family and Education, first published in 1980, Miriam David provides an entirely new analysis of the relationship of the State to the family and education. David shows how the Stat……続きを見る
著者：Robin Barrow
出版社： Taylor & Francis
発売日： 2015年06月03日
This book, first published in 1981, provides a penetrating and lucid introduction to the philosophy of education. The emphasis on schooling rather than education draws attention to the broad spectru……続きを見る
‘Wonderfully illuminated by children's essays, stories, poems, pictures and plans, this ground-breaking book offers a unique snapshot of the perceptions of today's school pupils’. -French bookstore ……続きを見る
Challenging educators to better understand themselves and their students, this text presents a powerful process for developing a teaching perspective that embraces the centrality of culture in schoo……続きを見る
Teaching morally and teaching morality are understood as mutually dependent processes necessary for providing moral education, or the communication of messages and lessons on what is right, good and……続きを見る
This book discusses current market-based educational discourses and how they have undermined the notion of “the public” in public education by allowing private visions of education to define the pub……続きを見る
**A New York Times Best Seller
"Essential reading for all adults who work with black and brown young people...Filled with exceptional intellectual sophistication and necessary wisdom for the future ……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, ……続きを見る
著者：Leo van Lier
出版社： Springer Netherlands
発売日： 2016年02月16日
In this book I try to give a coherent and consistent overview of what an ecological approach to language learning might look like. This is not a fully fledged grand theory that aims to provide an ex……続きを見る
Dialogue and Learning in Mathematics Education is concerned with communication in mathematics class-rooms. In a series of empirical studies of project work, we follow students' inquiry cooperation a……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 2,3, Technische Universität Dortmund, 18 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Kinderg……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Technische Universität Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Verzweifelte Eltern sind überfordert mit ihrem ……続きを見る
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: Sehr gut (1,5), Hochschule Ludwigshafen am Rhein, Sprache: Deutsch, Abstract: Immer wieder fallen Kinder durch s……続きを見る
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Kindliche Fähigkeitsselbstkon……続きを見る
