伊佐義勇 - 電子書籍 1

死にたくなったらこれを読め！　生きるのが辛い時はちょっと哲学を。時空を超えて旅するショーペンハウアー先生の思想を、美しい女性と、道に迷う若者の恋の物語に仕上げました。 続きを見る

２０１７年。衝撃を持って迎えられた問題作。日本国憲法を超越する、陰の力が日本全土を覆っているーー。官僚と在日米軍が組織する日米合同委員会がすべてを決定、北方領土が絶対に返還されないのは日米の密約のせ……続きを見る

教えること。学ぶこと。“教育”について考える時、ルソーの名著「エミール」を避けて通ることはできない。幼年期。少年期。青年期。一人の少年の成長を通して個性主義的、自由主義的教育の大切さを説くこの名著は、……続きを見る

“あなたはいま幸せですか？”と問われたらなんと答えよう。幸せな人も、そうでない人も。しばしショーペンハウアー先生に耳を傾け、幸福について考えてみよう。自身の生涯を通じて、幸福とは何かについて思索したエ……続きを見る

死にたくなったらこれを読め！　辛い時はちょっと哲学を。「自殺について」。ショーペンハウアーが残したこの短い論考には、"自殺をしてはいけない"と直接的な言葉はありません。だが、死について深く考えることで……続きを見る

教えること。学ぶこと。“教育”について考える時、ルソーの名著「エミール」を避けて通ることはできない。幼年期。少年期。青年期。一人の少年の成長を通して個性主義的、自由主義的教育の大切さを説くこの名著は、……続きを見る

あなたはいま幸せですか？と問われたらなんと答えよう。幸せな人も、そうでない人も。しばしショーペンハウアー先生に耳を傾け、幸福について考えてみよう。自身の生涯を通じて、幸福とは何かについて思索したエッ……続きを見る

死にたくなったらこれを読め！　辛い時はちょっと哲学を。「自殺について」。ショーペンハウアーが残したこの短い論考には、"自殺をしてはいけない"と直接的な言葉はありません。だが、死について深く考えることで……続きを見る

死にたくなったらこれを読め！　辛い時はちょっと哲学を。「自殺について」。ショーペンハウアーが残したこの短い論考には、"自殺をしてはいけない"と直接的な言葉はありません。だが、死について深く考えることで……続きを見る

死にたくなったらこれを読め！　辛い時はちょっと哲学を。「自殺について」。ショーペンハウアーが残したこの短い論考には、"自殺をしてはいけない"と直接的な言葉はありません。だが、死について深く考えることで……続きを見る

勉強だめ、スポーツだめ、彼女なし。平凡の上に超のつく高校生・川田ゲン。誰もが嫌がる校内マラソン大会に出場するはめに。唯一の彼の願いは、年の離れた病身の弟を喜ばせること。せめて弟のいる小学校前では無様……続きを見る

死にたくなったらこれを読め！　辛い時はちょっと哲学を。「自殺について」。ショーペンハウアーが残したこの短い論考には、"自殺をしてはいけない"と直接的な言葉はありません。だが、死について深く考えることで……続きを見る

教えること。学ぶこと。“教育”について考える時、ルソーの名著「エミール」を避けて通ることはできない。幼年期。少年期。青年期。一人の少年の成長を通して個性主義的、自由主義的教育の大切さを説くこの名著は、……続きを見る

あなたはいま幸せですか？と問われたらなんと答えよう。幸せな人も、そうでない人も。しばしショーペンハウアー先生に耳を傾け、幸福について考えてみよう。自身の生涯を通じて、幸福とは何かについて思索したエッ……続きを見る

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教えること。学ぶこと。“教育”について考える時、ルソーの名著「エミール」を避けて通ることはできない。幼年期。少年期。青年期。一人の少年の成長を通して個性主義的、自由主義的教育の大切さを説くこの名著は、……続きを見る

教えること。学ぶこと。“教育”について考える時、ルソーの名著「エミール」を避けて通ることはできない。幼年期。少年期。青年期。一人の少年の成長を通して個性主義的、自由主義的教育の大切さを説くこの名著は、……続きを見る

あなたはいま幸せですか？と問われたらなんと答えよう。幸せな人も、そうでない人も。しばしショーペンハウアー先生に耳を傾け、幸福について考えてみよう。自身の生涯を通じて、幸福とは何かについて思索したエッ……続きを見る

勉強ダメ、運動ダメ、人間関係は最もダメの高校生川田。教師であり陸上部監督 の小池に才能を見出されて駅伝メンバーにエントリーされる。小池監督は今一人 意外な人物も入れる。川田のクラスの高見だった。高見は……続きを見る

勝城高校駅伝部は高校駅伝県大会を走り出した。数か月前にはド素人だった主人公川田も、ガリ勉高見も見違えるような脚力を身に着けている。名将小池先生の眼に狂いはなかった。花の1区は驚異的な体幹を持つ高見、……続きを見る

あなたはいま幸せですか？と問われたらなんと答えよう。幸せな人も、そうでない人も。しばしショーペンハウアー先生に耳を傾け、幸福について考えてみよう。自身の生涯を通じて、幸福とは何かについて思索したエッ……続きを見る

教えること。学ぶこと。“教育”について考える時、ルソーの名著「エミール」を避けて通ることはできない。幼年期。少年期。青年期。一人の少年の成長を通して個性主義的、自由主義的教育の大切さを説くこの名著は、……続きを見る

勉強ダメ、運動ダメ、人間関係は最もダメの高校生川田。教師であり陸上部監督 の小池に才能を見出されて駅伝メンバーにエントリーされる。小池監督は今一人 意外な人物も入れる。川田のクラスの高見だった。高見は……続きを見る