Ein ermutigendes Buch, das endlich einmal nicht den Defizitblick in der Vordergrund stellt, sondern zeigt, wie viele Ressourcen die junge Generation in Deutschland in Wirklichkeit hat. Klaus Hurrelm……続きを見る
Die Bedeutung des transnationalen deutsch-türkischen Raumes wächst und parallel dazu das Interesse an seiner Erforschung. Bildungsinstitutionen sind ein Teilaspekt der fortschreitenden Transnational……続きを見る
In der vorliegenden Studie erzählt eine junge Generation von Zugewanderten und Einheimischen aus einem transnationalisierten Stadtteil mittels filmischer Bilder und Gesprächen von ihrem Alltag, ihre……続きを見る
Beeinflussen Religionen und Religionsgemeinschaften – vermittelt über Lebensführung, Werthaltungen, Minderheitenstatus, gemeinschaftliche Aktivitäten und Ressourcen – den Bildungserfolg von Kindern ……続きを見る
Steht der Deutsche Olympische Sportbund (DOSB) als zivilgesellschaftlicher Akteur in Deutschland am Scheideweg? Einerseits hat er sich in den letzten Jahrzehnten mit seinem ausdifferenzierten Sportv……続きを見る
Die phänomenologische Erziehungswissenschaft stellt sowohl theoretisch als auch empirisch pädagogische Erfahrungen in den Mittelpunkt. Im Eröffnungsband der Reihe „Phänomenologische Erziehungswissen……続きを見る
Die in diesem Band versammelten Beiträge untersuchen die sozialen Beziehungen von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Zumeist werden netzwerkanalytische Methoden verwendet, mit denen……続きを見る
Gemäß dem meritokratischen Prinzip sollte alleine die Leistung eines Schülers, gemessen u.a. durch Schulnoten oder Bildungsempfehlungen, dessen Bildungschancen bestimmen. Jedoch weist die empirische……続きを見る
出版社： VS Verlag für Sozialwissenschaften
発売日： 2013年07月19日
Interkulturelle Kompetenz bleibt ein zentrales Thema der pädagogischen Fachdiskussion, obwohl das Konzept umstritten ist, wie der Band zeigt. Da es aber ungeachtet dessen in der pädagogischen Progra……続きを見る
Schulbücher filtern – wie andere Massenmedien auch – Informationen über Gesellschaft und Politik. Sie erreichen über die Schule und den Unterricht Kinder und Jugendliche in großer Zahl und beeinflus……続きを見る
In keinem Bildungsbereich ist der Widerspruch zwischen Wort und Tat so offensichtlich wie bei der Politischen Bildung. Einerseits wird in Sonntagsreden beschworen, wie wichtig sie sei, da Menschen j……続きを見る
Was in der gesellschaftlichen Realität untrennbar erscheint und im Alltagsverständnis häufig als zusammengehörig betrachtet wird, muss in der wissenschaftlichen Analyse als Zusammenhang nicht unbedi……続きを見る
Das Sonderheft der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft gibt einen aktuellen Überblick über die vorliegenden Befunde zum Thema Ungleichheit in der Bildungsbiographie von der frühen Kindheit bis in……続きを見る
Ausgelöst durch sich wandelnde Anforderungen von Studierenden und Öffentlichkeit sowie veränderte politische und ökonomische Rahmenbedingungen wächst der Reformdruck auf Hochschulen. Die Einführung ……続きを見る
In diesem Buch lernen Sie anschaulich und praxisnah, wie Sie ein gutes Webinar organisieren, produzieren und live durchführen.
Sie erhalten Antworten auf die Fragen: Was sind Webinare überhaupt? Wie……続きを見る
Der Anerkennungsbegriff ist heute zum Schlüsselbegriff der Ethik geworden und hat als ein solcher zunehmend auch im sozial- und erziehungswissenschaftlichen Diskurs an Bedeutung gewonnen. Dabei gilt……続きを見る
In 2015, there have been a total of one thousand one hundred and thirty four civilians shot to death by police with a total of thirty six police officers in 2015 being shot and killed in the line of……続きを見る
The Handbook of Social Influences in School Contexts draws from a growing body of research on how and why various aspects of social relationships and contexts contribute to children’s social and aca……続きを見る
This new edition of the much-loved Handbook of Early Childhood Literacy has been revised and updated to retain its cutting-edge focus on emergent and important areas of research. This comprehensive ……続きを見る
Ever wonder what is going on in a baby's brain? Or how you can best nurture a child's natural development? Or why exactly Bach is better than Mozart for babies? This book will explain why. No techni……続きを見る
How do humanists speak for and from the humanities in an academy which values them less and less and market-driven approaches more and more? Jeffrey R. Di Leo provides a thorough critique of the hig……続きを見る
Based on a major research project funded by the European Commission, Populism, Media and Education studies how discriminatory stereotypes are built online with a particular focus on right-wing popul……続きを見る
This collection argues that being aware of and reflecting on language form and language use is a powerful tool, not only in language learning, but also in wider society. It adopts an interdisciplina……続きを見る
The Empirical Science of Religious Education draws together a collection of innovative articles in the field of religious education which passed the editorial scrutiny of Professor Robert Jackson ov……続きを見る
著者：C. Carter
出版社： Palgrave Macmillan US
発売日： 2015年04月08日
Carter illuminates and validates the vital role of visioning in social education. The book features peace in social education with instructional recommendations, planning resources and descriptions ……続きを見る
Examining an intramural conflict that erupted within the English Faculty at Cambridge University in the early 1980s, this book develops a theoretical analysis of disputes as they unfold within the a……続きを見る
This is the first investigation of the roles of autobiography in teacher education to be informed by concepts and examples from China, Europe, and North and South America. Unique and timely, this vo……続きを見る
Der vorliegende Band untersucht LERNEN UND MACHT in ihren Wechselwirkungen mit besonderer Berücksichtigung der Schule. Bildungsprozesse sind keine autonomen Akte: Sie geschehen in einem unentwirrbar……続きを見る
In the decades after 1944 the four nations of Britain shared a common educational programme. By 2015, this programme had fragmented: the patterns of schooling and higher education in Wales, Scotland……続きを見る
More than ever, there is an urgent need for intercultural dialogue. For this reason, it makes sense to educate children in this dialogue from an early age. The education system must play a leading r……続きを見る
