This survey addresses the use of technology in upper secondary mathematics education from four points of view: theoretical analysis of epistemological and cognitive aspects of activity in new techno……続きを見る
Riflessione illustrata per giovani ed educatori su come sfruttare in modo consapevole e positivo i nuovi media.
Un approccio innovativo per avvicinare educatori e ragazzi al rapporto con le nuove te……続きを見る
This book offers an introduction and hands-on examples that demonstrate how Learning Analytics (LA) can be used to enhance digital learning, teaching and training at various levels. While the majori……続きを見る
Theoretische Informatik - der Vorlesungsbegleiter. Berechenbarkeit, formale Sprachen, Algorithmik und Komplexitätstheorie sind theoretische Themen mit praktischer Relevanz, zu denen es ebenso prakti……続きを見る
Haben Sie in Ihrer Schulzeit keinen oder nur mangelhaften Informatikunterricht erhalten? Haben Sie Kinder und würden diese gerne auf das bevorstehende Informationszeitalter vorbereiten? Nehmen Sie s……続きを見る
著者:Stefan Georg
出版社: Springer Fachmedien Wiesbaden
発売日: 2022年03月06日
Seit der Pandemie hat das E-Learning in Schule und Studium enorm an Bedeutung gewonnen. Das Lehrkonzept für das Lehrgebiet der Kostenrechnung im Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der ……続きを見る
Haben Sie in Ihrer Schulzeit keinen oder nur mangelhaften Informatikunterricht erhalten? Haben Sie Kinder und würden diese gerne auf das bevorstehende Informationszeitalter vorbereiten? Nehmen Sie s……続きを見る
This volume delves into Corpus-Assisted Discourse Analysis (CADS), providing a deeper understanding of the social practices that underpin discourse creation and the recurring characteristics of thei……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1 (sehr gut), Fachhochschule Bielefeld (Fachbereich Sozialwesen), Veranstaltung: Kinderliteratur - Lesen im Medienve……続きを見る
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,7, Universität Leipzig (Institut für Kommunikations- und Medienwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Rad……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Modul 1 / Master Bildung und Medien), Veranstaltung: Lehren und Lernen in der Wissensges……続きを見る
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,7, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Medien als Bestandteil menschlicher Lebensbereiche beeinflus……続きを見る
Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,5, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit soll E-……続きを見る
Changes in the discipline of english language arts teacher education have produced a much more expansive understanding of literacy and of what teachers of English language arts do.
This volume addre……続きを見る
著者:Stefano Epifani
出版社: Digital Transformation Institute
発売日: 2020年01月10日
Mancano 10 anni alla data che le Nazioni Unite hanno fissato il perseguimento degli obiettivi di Agenda 2030. 10 anni nei quali il ruolo della tecnologia digitale sarà fondamentale e determinerà la ……続きを見る
Artificial Intelligence and Learning Futures: Critical Narratives of Technology and Imagination in Higher Education explores the implications of artificial intelligence’s adoption in higher educatio……続きを見る
Developed in cooperation with the International Baccalaureate®
Ensure full coverage of the new Digital Society course with this accessible coursebook written by an experienced international team of ……続きを見る
著者:Akan Etefia
出版社: Babelcube Inc.
発売日: 2023年09月29日
Un libro electrónico que proporciona a los usuarios conocimientos y herramientas para proteger sus cuentas contra los piratas informáticos.
FORTIFICA TU CUENTA DE FACEBOOK: defiéndete del acoso de l……続きを見る
Rethinking Multimodal Literacy in Theory and Practice highlights the need for an interdisciplinary approach to effectively address the complexities of concepts, tools, and processes in educational s……続きを見る
In diesem Open-Access-Buch wird ausgehend vom aktuellen Forschungsdiskurs der didaktische Einsatz von Erklärvideos im Sachunterricht untersucht. Der Sachunterricht stellt aufgrund seines umfassenden……続きを見る
Die letzten Jahrzehnte, insbesondere die letzten drei Jahrzehnte, haben die Gemüter der kunstpädagogischen Fachwissenschaft nach der Frage einer fachspezifischen Einbindung digitaler Medientechnolog……続きを見る
Advanced Instructional Design Techniques provides comprehensive coverage of advanced topics in instructional design and development. This ideal resource for upper-level graduate coursework presents ……続きを見る
Artificial Intelligence, or AI, has seemingly burst into public consciousness with sudden vigor. Previously relinquished to computer science journals, it erupted as the unrelenting topic of public m……続きを見る