"¿Leer vale la pena? ¿Por qué? ¿Se puede construir un lector? ¿Qué leen los que leen? ¿Dónde? ¿Qué sentido tiene? ¿Forma lectores la escuela? No leer, ¿es un déficit educativo? Graciela Bialet nos o……続きを見る
La sociedad del conocimiento trae consigo una multitud de problemáticas tecnológicas, sociales y medioambientales, es por esto que, los gobiernos y sus sistemas educativos deben replantear el curríc……続きを見る
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Português escrito para surdos é uma leitura essencial para educadores, pesquisadores e todos os que se dedicam à educação bilíngue de surdos. Organizado por três educadoras experientes, ele preenc……続きを見る
Quien lea este libro encontrará prácticas de salud y educación atravesadas por las tensiones propias de una época de ampliación de derechos para colectivos históricamente subordinados. Es un trabajo……続きを見る
Este libro nace de la necesidad de facilitar a docentes y a estudiantes herramientas para corregir sus textos a partir de la revisión. La obra consta de dos partes: una primera de fundamentación, en……続きを見る
This book also focuses on analyzing each trait from the point of view of its higher and lower order structure, as well as from the affective, cognitive, behavioral, social and academic perspectives,……続きを見る
Buscando hacer frente a este contexto desde la atalaya bibliotecológica es que el Seminario Pensamiento Teórico Bibliotecológico pretende dirimir la posición de esta ciencia frente al momento presen……続きを見る
Los videojuegos en redes sociales son la última generación de videojuegos que ha llegado a los usuarios para enriquecer nuevos entornos sociales de entretenimiento. Este género de videojuegos enfati……続きを見る
This groundbreaking workbook speaks directly to the student.
The book itself is a teacher.
Many of the exercises and learning tools were designed and copyrighted by Prof. Brandler as shortcuts to un……続きを見る
How can teacher educators engage pre-service and in-service teachers in learning about and framing their teaching from a critical literacy perspective? What does this mean? Why is it important? To a……続きを見る
Pensando la Educación Física como área de conocimiento ha sido producto de las investigaciones, artículos y ponencias presentadas en las Conferencias Académicas –del período 2013-2015– producidas po……続きを見る
Este libro se inscribe en el contexto de reflexión-acción sobre los modos de educar desde una perspectiva de género, revitalizado a partir de la sanción de la Ley Nacional de Educación Sexual Integr……続きを見る
"A Federação Nacional dos Peritos Oficiais em Identificação (Fenappi), por meio do seu livro "Peritos em papiloscopia e identificação humana" oferece contribuição importante para os estudos sobre o ……続きを見る
