This open access book helps teachers include the reading of digital texts in their curriculum. Using ePIRLS, it informs teachers about digital reading and evidence-based teaching principles for digi……続きを見る
Gegenstand dieser Studie sind die allgemeinsprachlichen Fehler von Lernenden der französischen Rechtssprache im Hochschulkontext: Welche allgemeinsprachlichen Sprachschwierigkeiten bringen die Lerne……続きを見る
In einer zunehmend globalisierten Welt spielt Mehrsprachigkeit eine immer bedeutendere Rolle. Weltweit verwendet über die Hälfte der Menschen täglich mehr als eine Sprache. Diese Mehrsprachigkeit, d……続きを見る
Die Festschrift für Franz-Josef Klein versammelt 26 Beiträge, die unter dem Titel Innovatio et traditio – Renaissance(n) in der Romania eines der Forschungsinteressen des Jubilars behandeln. Analog ……続きを見る
Vivat diversitas – Romania una, linguae multae ist nicht nur der Titel, sondern auch das Motto des vorliegenden Bandes. Denn es ist gerade die diversitas ‚Vielfalt‘, die das Forschungsinteresse der ……続きを見る
Der vorliegende Band, der erste der neu gegründeten Reihe Italienischdidaktik im Dialog (IDD), vereint 17 Beiträge, die aus Vorträgen zweier Tagungen hervorgegangen sind: Standortbestimmungen und Pe……続きを見る
Der zweite Band der Reihe IDD widmet sich dem Dolomitenladinischen, einer rätoromanischen Varietät, die auf italienischem Territorium gesprochen wird. Das Italienische befindet sich gewissermaßen be……続きを見る
Cet ouvrage est issu de recherches en sociolinguistique des langues minoritaires et en sociodidactique. En partant d’un constat sur la situation de l’enseignement des langues en France, est évoqué l……続きを見る
This book is intended to help language teachers to work effectively and successfully with students who have Specific Learning Differences (SpLDs). It enables teachers to gain a thorough understandin……続きを見る
Dieser Sammelband vereint aktuelle linguistische und sprachdidaktische Aspekte der Germanistik. Die einzelnen Beiträge der chinesischen und deutschen Wissenschaftler setzen sich dabei mit sprachkont……続きを見る
This volume aims to represent the breadth and depth of current linguistic research of predominantly young linguists and thus to produce a snapshot of topical linguistic issues and trends. Therefore,……続きを見る
This issue of Profession contains Sidonie Smith's introduction to her Presidential Forum (held at the 2011 MLA convention) and the essays of forum participants Hillary Chute, Marianne Hirsch, Leigh ……続きを見る
Les métiers de l’éducation, du social et de la prise en charge d’autrui se doivent être adaptés aux usagers cible. Pour mieux connaître leurs conduites, leurs habitudes, leurs compétences, leurs dif……続きを見る
Cet ouvrage fait suite à deux volumes déjà publiés en 2016 et 2020. Ces trois volumes constituent un véritable dictionnaire consacré à une sous-classe de marqueurs discursifs, ceux formés sur le ver……続きを見る
La liaison est un phénomène phonologique typiquement français, qui consiste à prononcer la consonne finale d’un mot lorsque celui-ci précède un mot comportant une voyelle initiale (les [z] écrans). ……続きを見る
Deutsch hat in den Ländern Mittel- und Osteuropas eine lange Tradition. Von der Bedeutung des Deutschen als Fremdsprache in dieser Region ausgehend, zeigt der Sammelband die Ausgestaltung der Deutsc……続きを見る
This book is mapping the fields of modern output-oriented teaching, intercultural learning, and drama methods in the foreign language class. It explains that drama-based language learning transcends……続きを見る
Das Buch präsentiert Forschungsergebnisse zur Wortschatzentwicklung bei Lernern in Kindertagesstätten, Grundschulen und weiterführenden Schulen mit bilingualem Unterricht bzw. bilingualer Betreuung.……続きを見る
Die Angewandte Linguistik liefert seit jeher wesentliche Beiträge zu einer wissenschaftlich fundierten Sprach- und Kommunikationslehre. Gleichzeitig wird sie selbst als wissenschaftliche Disziplin i……続きを見る
Der Sammelband thematisiert Lesen aus linguistischer Perspektive. Dabei werden die verschiedenen Ebenen der sprachlichen Strukturen einzeln in den Blick genommen. Die Rolle der Morphologie für den L……続きを見る
CLIL Revisited liefert eine kritische Analyse des als CLIL oder bilingualer Sachfachunterricht bezeichneten Unterrichtskonzepts. Zentrale Fragen, die in der Forschung und in den beteiligten Didaktik……続きを見る
著者:Silvie Kruse, Annelie Knapp
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2016年04月08日
Beim Erlernen von Englisch als Fremdsprache begegnen Lerner innerhalb wie außerhalb des Unterrichts einer Vielzahl diatopischer Varietäten der Sprache. Dieser Band fokussiert die Ursachen und Folgen……続きを見る
Skandale als aufsehenerregende Ärgernisse sind Einfallstore für die Beschäftigung mit Themen verschiedenster Art. Dieser Band versammelt in 16 von verschiedenen Autoren verfassten Kapiteln Skandale ……続きを見る
Mit der vorliegenden Festschrift für Karin Kleppin wird eine Wissenschaftlerin geehrt, die die deutsche Sprachlehrforschung seit ihren Anfängen in den 1970er-Jahren maßgeblich geprägt hat. Der Samme……続きを見る
著者:Annelie Knapp, Karin Aguado
出版社: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
発売日: 2015年04月07日
Die zunehmende Internationalisierung der Hochschulen hat dazu geführt, dass für immer mehr Studierende das Studium ganz oder teilweise in einer Fremdsprache stattfindet. Dieser Band beleuchtet auf e……続きを見る
Die Beiträge der Anthologie Sprachlernberatung – Sprachlerncoaching aus der Reihe Fremdsprachen lebenslang lernen richten sich sowohl an Praktiker als auch Theoretiker aller Fremdsprachendidaktiken.……続きを見る
This open access book provides teachers with approaches to strengthen reading comprehension instruction based on scientific research and evidence-based didactic principles. In this volume, the Progr……続きを見る
著者:Maryanne Wolf
出版社: HarperCollins
発売日: 2017年08月01日
“Wolf restores our awe of the human brainーits adaptability, its creativity, and its ability to connect with other minds through a procession of silly squiggles.” ー San Francisco Chronicle
How do p……続きを見る
This issue of Profession contains Sidonie Smith’s introduction to her Presidential Forum (held at the 2011 MLA convention) and the essays of forum participants Hillary Chute, Marianne Hirsch, Leig……続きを見る
Critical Thinking for English-Language Learners is an accessible introduction to critical thinking and the use of informal logic for learners of English. Critical thinking skills are key to helping ……続きを見る